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六年级奥数1.1表面积与体积.docx

上传人:lu2yuwb 2021/4/29 文件大小:1.76 MB

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表面积与体积

专题简析:小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃,需要有更高水平的空间想象能力。因此,要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数、形”结合的好****惯,解题时要认真细致观察,合理大胆想象,正确灵活地计算。
在解答立体图形的表面积问题时,要注意以下几点:
(1)充分利用正方体六个面 的面积都相等,每个面都是正方形的特点。
(2)把一个立体图形切成两部分,新增加的表面积等于切面面积的两倍。反之,把两个立体图形粘合到一起,减少的表面积等于粘合面积的两倍。
(3)若把几个长方体拼成一个表面积最大的长方体,应把它们最小的面拼合起来。若把几个长方体拼成一个表面积最小的长方体,应把它们最
大的面拼合起来。
、宽2厘米、高2厘米的小长方体,剩下部分的表面积是多少?
【思路导航】这是一道开放题,方法有多种:
沿一条棱挖,剩下部分的表面积为592平方厘米。
在某个面挖,剩下部分的表面积为632平方厘米。
挖通某两个对面,剩下部分的表面积为672平方厘米。
练****1.
、宽为6分米、高为9分米的长方体木块锯成两个相同的小长方体
立体图形。求这个立体图形的表面积。
2、一堆积木(如图27-7所示),是由16块棱长是2厘米的小正方体堆成的。它们的表面积是多少平方厘米?
3、一个正方体的表面积是384平方厘米,把这个正方体平均分割成64个相等的小正方体。每个小正方体的表面积是多少平方厘米?
、宽、高分别是9厘米、7厘米、4厘米的相同的长方体,拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最少是多少平方厘米?
【思路导航】把两个相同长方体拼成一个大长方体,需要把两个相同面拼合,所得大长方体的边面积就是减少了两个拼合面的面积。要是大长方体的表面积最小,就必须使两个品河面的面积最大,即减少两个9×7的面。
(9×9+9×4+7×4)×2×2—9×7×2
=(63+36+28)×4—126
=508—126
=382(平方厘米)
答:这个大厂房体的表面积最少是382平方厘米。
练****3:
1、把底面积为20平方厘米的两个相等的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?
2、将一个表面积为30平方厘米的正方体等分成两个长方体,再将这两个长方体拼成一个大长方体。求大长方体的表面积是多少。
3、用6块(如图所示)长方体木块拼成一个大长方体,有许多种做法,其中表面积最小的是多少平方厘米?
例题4:一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方里,求原长方体的表面积。
我们知道:体积=长×宽×高;由长增加2厘米,体积增加40立方厘米,可知宽×高=40÷2=20(平方厘米);由宽增加3厘米,体积增加90立方厘米,可知长×高=90÷3=30(平方厘米);由高增加4厘米,体积增加96立方厘米,可知长×宽=96÷4=24(平方厘米)。而长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(20+30+24)×2=148(平方厘米)。即
40÷2=20(平方厘米);90÷3=30(平方厘米);96÷4=24(平方厘米)
(30+20+24)×2=74×2=148(平方厘米)
答:原长方体的表面积是148平方厘米。
练****4:
1、一个长方体,如果长减少2厘米,则体积减少48立方厘米;如果宽增加5厘米,则体积增加65立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。原来厂房体的表面积是多少平方厘米?
2、一个厂房体木块,从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后,便成为一个正方体,其表面积减少了120平方厘米。原来厂房体的体积是多少立方厘米?
3、有一个厂房体,它的正面和上面的面积之和是209。如果它的长、宽、高都是质数,这个长方体的体积是多少?
例题5:如图27-10所示,将高都是1米,、。求这个物体的表面积。

如果分别求出三个圆柱的表面积,再减去重叠部分的面积,这样计算比较麻烦。实际上三个向上的面的面积和恰好是大圆柱的一个底面积。这样,这个物体的表面积就等于一个大圆柱的表面积加上中、小圆柱的侧面积。
×××2+2×××1+2××1×1+2