文档介绍：初三《实验探究题》专题训练
1、为了研究物质的某种属性,小凯同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量,实验测得数据如下表:
物质
实验次数
体积V/cm3
质量m/g
A
1
5
10
2
10
20
3
15
30
B
4
10
30
V/cm3
m/g
5
10
15
0
10
20
30
图1
(1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知,同种物质体积越大,它的质量就。进一步定量分析可知,同种物质的质量与体积成,数学表达式为[其中比例系数用“k”表示]。
(2)比较第2次与第4次实验的数据可知,不同种物质体积相同时,质量(选填“相同”或“不相同”)。
(3)请在图1中画出A物质的m-V图像,并计算出A物质的质量与体积的比值为 g/cm3= kg/m3。
2、为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小凯的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图2甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g。
0
m(g)
V(cm3)
10
20
30
40
10
30
20
50
40
图2
(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图2乙所示,则该液体的体积V为 mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体体积的测量值比它的实际值要(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图3所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体。全品中考网
图3
3、小旋利用一个烧杯、天平和水,测量一个不规则小石块的密度。请将她的步骤补充完整。
(1)把托盘天平放在上,将标尺上的游码移到处,调节天平的,使天平平衡。
(2)用天平测量小石块的质量,如图4所示,经过加减砝码及,天平再次平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图5所示,则小石块的质量为 g。
C. 将水加倒入杯中
(3)如图6所示,,把小石块浸没水中,在水面到达的位置做个标记;,测得烧杯和水的总质量为122g;,直到,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
图4
图5
图6
(4)计算出小石块的体积为 cm3。
(5)用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3。
4、在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小凯提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小凯和小旋经过思考后的猜想如图7,究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
我猜想是:“橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比。”
我猜想:“橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。”
图7
(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是。
(2)小凯和小旋的实验记录数据如下表:
1
拉力(钩码总重)F/N
0

2
橡皮