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《财务分析》课程实验报告
实验时间: 2011 年 05 月 10 日
实验地点:
实验班级: 08级 会计 专业 五 班
姓 名: 张凤娇
学 号: 2008215513
指导教师: 徐茜
《财务分析》课程系列实验
实验项目序号
实验名称
实验内容
实验时数
实验项目1
偿债能力分析实验
①分析公司短期偿债能力
②分析公司长期偿债能力
2学时
实验项目2
盈利能力分析实验
编制比较利润表和百分比利润表
计算以下主要指标:销售毛利率,销售净利率,净资产利润率,每股收益,市盈率。
③根据以上计算的指标结果评价公司盈利能力。
2学时
实验项目3
营运能力分析实验
①计算以下主要指标:资产周转率,流动资产周转率,固定资产周转率,应收账款周转率步,存货周转率。
② 根据以上计算的指标结果评价公司营运能力。
2学时
实验项目4
财务综合分析
①计算以下主要指标:销售净利率;资产周转率;权益乘数;净资产利润率。
②根据以上计算的指标结果对公司财务状况做出综合评价。
2学时
《财务分析》课程实验评分表
评阅
优 秀
良 好
中 等
及 格
不及格
实验项目
(≥90%)
(≥80%且<90%)
(≥70%且<80%)
(≥60%且<70%)
(≤60%)
评分
1、实验态度(20)
态度非常端正,积极主动查阅资料,认真分析问题。
态度端正,能按照老师要求查阅资料,分析问题较认真。
态度较端正,能利用老师给定资料进行一般分析。
态度一般,只是利用部分资料进行分析。
态度较差,没有认真查阅资料、分析问题。
2、实验完成情况(25)
完成的实验很好,报告内容全面,条款简洁清晰,格式规范。
较好地完成了实验,报告内容较全面,条款清晰,格式较规范。
完成实验一般,报告基本涵盖了主要内容,格式较规范。
报告能够完成实验内容,但不完整,格式规范性较差。
完成实验报告较差,格式零乱。
3、实验原理和方法(15)
实验所依据的原理正确,方法可行,拟定的制度可操作性强。
实验所依据的原理正确,方法基本适用。
实验所依据的原理基本正确,方法基本可行。
实验所依据的原理基本正确,所选取的方法并不恰当。
实验所依据的原理不正确,方法也不适用甚至是错误的。
4、实验设计及操作步骤(15分)
能根据实验要求进行操作,步骤详细、合理、规范。
能根据实验要求进行操作,