文档介绍:Last updated on the afternoon of January 3, 2021
教师资格面试试题应急应变类
6、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?
【参考答案】
自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代学生,打架往往是因为彼此抬杠,发生了口角,就认为自尊受到了伤害,一时冲动,必须打架消气。其实,两个人不见得有多大的仇恨,甚至是很好的朋友。上课的时候发生这样的事情,极大地影响正常的课堂教学秩序,所以一定要尽快处理好。如果我遇到了这种情况,我会这样处理:
首先,我会停止讲课。用沉默来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止,我会直呼其名要求他们停止打架,回到自己的位置坐好。然后继续讲课,给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以认识到自已的错误.双方和好。
其次,在课下我会及时跟进,了解事情的原委。除了找两个同学单独了解,还有必要找知情人进行询问,在了解了整个事情经过后,分别针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果。化解两个同学之间的矛盾,达成相互之间的谅解。如果性质比较恶劣的话,会要求其做书面检查,并通知家长,不过不到万不得已,我不愿意这样做,因为如果做的不妥,很可能让两个学生内心结下怨恨。
最后,我会对孩子们在生活和学****上的表现加以观察,以保证他们能和好,并将精力投入到学****中去。
在孩子们的成长过程中,老师的教育起到很重要的角色,如何能让孩子合理化解与同学之间的矛盾,这也是老师的职责之一。作为老师,不仅要教给孩子知识,而且也要教会孩子如何为人处事,这将会对孩子的未来起到不可忽视的作用。
7、作为一名老师,你会如何处理班上发生的偷窃事件?
【参考答案】
导致学生偷窃行为的原因是多种多样的。或是因为想要某种东西,控制不住行为的冲动;或是为了表达不快或苦恼;或是为了报复对自己不公的人;或是为了获得在同伴中的地位或引起教师的关注。在处理偷窃事件时,班主任要注意三个问题:把偷来的东西还给主人,找出偷窃的学生和对偷窃的学生要保持严肃而又体谅的态度。具体的做法如下:
首先,告诉学生某一件东西丢失了,问有谁知道它在哪里,但不要提及“偷”字,指定一个秘密的地方让他在不被看到的情况下把东西放在那里。或者要求学生写字条来查明丢失的东西。这样做,是为了先帮失主找到其丢失的东西。
其次,如果知道是谁偷了东西,我不会告诉其他人,也不会在公共场合指责他,因为其他学生也会仿效自己的态度对待他。若有其他学生从其他渠道获得有关他偷窃的信息。我会采取措施避免他被同学嫌弃或排斥。
最后,就偷窃行为及其后果我会教育偷窃者,让他明白偷窃是错误的行为。除此之外,也要让他理解偷窃行为给自己以及失主带来的不良后果。如果学生偷走了值钱的东西。而且这种行为不止一次了,我会告知校长及学生父母,结合学校和家长的力量来教育孩子。
其实,青少年在成长发育的过程中,难免会受到一些不良因素的影响,可能会去模仿而做错事,作为老师.则要妥善处理好这类事情,既要将孩子引向正途又不伤害到孩子的心灵。
8、在你负责组织的一次学生户外活动中,有个学生突然中暑。你将如何处理?
【参考答案】
组织学生户外活动.保证学生人身安全和身心健康是第一位的,作为教师,必须以北为