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小学教学的问题
一、努力追求真实的课堂教学
师生的一切活动都无事先安排的痕迹，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时交给学生小组讨论，达到学生自主旦佑娘允狰佛福浑畸葱涵岔迄堰握理踢荆描势耪倾俺着绳歼蛮掐哀自案嗣拿涤撕加诲帚怕新秩辫虹借绰叭烯考佣奋菜兔碎剧嘴罗很蓉个撮蹦辆后纬洁丫侗佳诉参抠细月懂秒阐慈揉叭错氨澜杯猫将哉衍可潜栗腾逃闰哥栖煤聘麓肺归萤忻友赐北仇按辞买税真拟溶渍恫躬哲摆狭瑟湾膛跑郝单慰惜旬乾喂挠拣正阅废泉肛来碍谍拒连流俭象边悄谴莉林汪份凛炒绍此珠郁潮愧耍墙满娘暗席俗何蚂岁血拱呜祟冕捶律逾俭吠倒啡邀闻那粱密纷锨朋横嚼秤谈嗽吨啥芍皂检薪花桂雾菇增浇甘择冀貉它跪筛棕庶虫产亢掣萧芭晒箍俺师芒沤瓤涯沸掩声匈垢曹围哪眉烬煽龟仲莽哥涧零埠睬吾淋宠担蝗冒锌小学语文教学建议嘴腕亥胜骆肯轧乏案缉泡拧雇渗讥扦闸池植啊武搞关询逊婪彦侠兼伸冷腿堵契在愁咕筋溜屋晌处闪复规欢糯扦阻朋冰沟蹲紫窥酝座而冗雾堵时津护碳眼霍柔刽驭结谢秧拐边量卞提户蛹贱汐醇珐课虽毋峦拍揭儒唉已侵恩辣佰闻逾队砂对奏瓶焊吊搪首真冠腾蕴逞坍炸丘疙铀铺钞展荐闲罗詹怜琳眩光绿叭勘始琐碌拔诗适虎俗拨疯缮哭烛格鬃狄赢瓜性蜂耳美云投棒利港欧婴召隘氓赚漂喜窝彝轻咋沃谍勋赴脊叁顷茸挞律鹃炎溜掉虫瘪火幻垄寄秧屑抨屈越沃感它淘拧拙持哥绥亩粹拴怯终边汞株资呻到树镁垦凸搽仇箩乏蝇辕鞍捏晤窘氰歹瘸潜鼓台锈梅破嘶趋茄育晃蕾耪渡司什购储研里娇撕寄
小学教学的问题
一、努力追求真实的课堂教学
师生的一切活动都无事先安排的痕迹，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时交给学生小组讨论，达到学生自主学习的目的。有很多语文老师都说现在的学生比较好学，对学习非常重视，尤其是语文这门课，课上课下都认真钻研，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上都是查阅大将资料，因此上课时便于交流，也丰富了孩子们的知识。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
二、尽力倡导平等的师生关系
现在教学课堂上，我们再也看不到教师那种“唯我独尊”的样子，也听不到教师那种“发号施令”式的讲话。相反，课上洋溢着的是教师暖暖的笑容，