小数除以小数.doc

文档介绍：课题:小数除以小数 课时:第3课时（共8课时）
主备人:王 娟 审核：
班级 姓名： 组名：
【学****目标】
1、掌握被除数和除数小数位数不同小数除以小数的计算方法.
2、会对知识的迁移和类扒，总结出其计算法则。
【重点、难点】
重点：掌握被除数和除数小数位数不同时的计算法则。
难点：计算方法。
【知识链接】:商不变定律
被除数和除数扩大(或缩小)相同的倍数商不变
【自主学****br/>÷6 28÷16
【问题导学】
合作探究：
1、÷ ÷ 能完成吗？
（一位怎么办）
被除数和除数同时扩大（ ）倍才能保证商不变.
2、我发现：除数的小数点向右移动几位，被除数就向( ）几位，位数不够的，少几位就补上几个（ ）
3、我还归纳出小数除法的“一看”、“二移”、“三算”三步骤
(1)”一看”是看清除数有( )位小数.
(2)”二移”是把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的尾数,使除数变成整数,当被除数的位数不够时,要在它的末尾用0补足.
(3)”三算”是按除数是整数的小数除法的计算方法计算.
【达标检测】
1、÷=1225÷（ ） ÷=102÷（ ）
÷=（ ） ÷=（ ）
2、÷ ÷ ÷ ÷
÷ 26÷ ÷ ÷
3、×□= □×=0.