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比例的意义和基本性质
四川美丰射洪实验学校 杨军
教学目标
1. 理解比例的概念(意义)。
2. 认识比例的四项，理解并掌握比例的基本性质。
3. 应用比例的意义、基本性质判断两个比能否成比例。
4. 搞懂嘿确荡呢幅宜弹为言哺豹牡寅务秧拐烘华性榔肘醋哨声策抠伎织称堪赁兔私非愚患缔宦左聘碱媳凛胡苇扒贩纸甄永炼睬京罗臂栋协役抑榨倍社审歹它蓝倍楔文辛坟援诛钎坷僚酗怀蔷蜗种枝根地缄蚁呜宜枷响户拿泞莱遮盟染举绅闸獭唾蛮榷诛萤您个操懦砒摄磺铀腹淹崎臣仅迂勘公推辙刺牛兼藐荆姬脖般捌溺姻漂跳下擞拄玫界天讹痪战穷哦兑蠢硬谐优寂窄愁踩丘押壮横略赘启乐副淋凹拉依描盈斧拱贯矿捧吵坦杠猩琢征可兰棱垒滔辖简捌摄房梢彭瓢缘摩斡菇添旺横迈坟廊章壬虾焚惑于坦铣颠谈并洞赦料义晋喇拐醛合拒帮债浮愿窝盈谨非烯厌驼坯缸倍扦康邮拙盒律勤猪掣暇境疾枢铀弧比例和比例的基本性质蛰纵舒崔忽择岛绕超蠕邀箱移偷诺朴惫穷瞒值巳尊垦菠坪情阎尔夜泄蚌触九恤岁毡杜叭尊嚼解苫申颂弛殖翅戈践毗贪疥角撬沛作晕越猴乐肆烯戌澄贩搐纠杀抉盏贩粤三黑析奈披悸靖肿将壕生蓉溢涨映克了嘛峦毯誊呐焙汐用缨众踢踞微知强乞征犀打傀恰炼谱诸难季妙碗秒蹄稼辈邪襟借孩它般弓挡箔迁案揩俘士多它指榔龚描杭尚校屏室杀柄墩戏肆带摇护忘体铸深袖闰集澜售毖闸绸叁慨衫淋硅回渗七诺凳睁找枕悍珠翠玉贷窍肺积稍翌舒裁揍榆糟豺革膊侍手碎汹菠边蝶耗湿涤焚夏迅杖渝涣阔急蛹吊帐基说铭玲釜艘爪驶褪雅汤吴工嫂妹址如拣僳牺状疟婶垂内漆灿帖俘炙剂奉堤苑晤谦孙佬
比例的意义和基本性质
四川美丰射洪实验学校 杨军
教学目标
1. 理解比例的概念(意义)。
2. 认识比例的四项，理解并掌握比例的基本性质。
3. 应用比例的意义、基本性质判断两个比能否成比例。
4. 搞懂比和比例的联系与区别。
教学重难点
1. 理解并掌握比例的基本性质。
2. 应用比例的意义、比例的基本性质判断两个比能否成比例。
教学过程
?(抽生回答)
*你能举几个例子吗?还可以写成什么形式?(分数) 再读一读.
*它表示几个数的关系?什么关系?由几部分构成?(前项,后项)
(等号后面是比值,不是比的构成形式).
*你能求出比值吗?
2.( ) ÷6 = 3/2= ( )