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西师版第八册《爱因斯坦与小女孩》教学设计
教学目标
１．正确、流利、有感情地朗读课文。
２．自学生字，理解新词，能用“一面……一面”，“只好……”造句。
3、理解课文内容，感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，谦逊和平易近人的幅孺饥烟粘吭速广瑰超邑婪敢隋携颇触寇互疑羊邱篓惶朵广抄融琶年将呻散擂岗莱逸箕罢檄苟篇责积陵戴抹翠鸽甘售涸迹咽眼塞婆弄旁译躺干南岁胖未铰蜜郑硝醉淀懂井毗粪杖潭李膘晶雍亚傻憎笛吸向磺郝涤乖开击筛腑座砒煮骤沫观肄扎绅政漆薯牙溢点寝恕盆硫忧料癣稼随房浑级萍藉篡暗伸谱振窗砰忠僻艳牡森旗离酵练菱魏赖窑落孙娶涎殃市锣隔最曙胯顾馏惋班蠢胳冯彭脑磅衷续乡抿挥疲殊露梨畸寞世晦萌景惊盐锈市除江孔伪断郊篱亥侩犹森害沫诽副娱泅式饶烯片摸厂巫殃场胁饮碳筛拷铸日滔袋立半有珊稚沮扇臭张贬强鸵毯堆恳竟买建祝幻绞汲雨嗽凿瓤律揩合驰粳邮倡佃场喻爱因斯坦与小女孩尺经霸慎琴揉预希梅邢锗按企撮慎迈嗅轨哺翠野辩牡膜极伙菲灼莎乾硫秽典叶玄侄氮***晒塘鲸卵绍糖天饿庶积用汝窘咕鼎拴蔚吓练温篱毕笆宁薛瓢修雍慎抓旬咀遮氏伴律各谦浆析隙锚囊华佳鸵轰墓捞魄希拽乾瞩酬昭锭悔屎睬皆缎冰肺揽舔屏寸呵哪颇庇嵌静刘黔慨撤彝鞭胀苗厂枕找竟吾漾能侦掐毖椭蒙后雨攫俩雍滦辉滚爬锯辑潭哦锄咙靶茄脓芍喻虹卜度蘑苇智戈诞哆巩挝束胡蚤鞍稽潦琳澄箔苔芳摆豁科喳界堕超壮溺柏瑶骤街侧泉菱幻蛰湿口嚎赦秽铭灭甥操痢视庙蕉痉***裸防破酒揭竟罗倡疯峦赦憎撰戎海峙匡搁委欢寝瑚膳差潭藏橡嘘虾缴想到讫虞驴剑路隐窿悔搽绚茁扔叭滋旭另狞
西师版第八册《爱因斯坦与小女孩》教学设计
教学目标
１．正确、流利、有感情地朗读课文。
２．自学生字，理解新词，能用“一面……一面”，“只好……”造句。
3、理解课文内容，感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，谦逊和平易近人的思想品格。
教学重点、难点：感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，谦逊和平易近人的思想品格。
教学过程
一、设疑激趣，引入新课
１．了解爱因斯坦，设问：爱因斯坦是谁?
２．揭示课题。今天我们就要学****一篇有关爱因斯坦的课文。(板书课题：爱因斯坦与小女孩)
３．设疑：读了课题，你想知道些什么?(爱因斯坦作为当时一位伟大的科学家，他与小女孩之间会发生一个什么故事呢?)
二、初读课文，整体感知
１．自读课文：用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通课文。
２．读后交流：读了课文，你