相似三角形教学案.doc

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第一课时　相似图形的特征（一）
学****目标
1、了解成比例线段的意义，会判断四条线段是否成比例。
2、利用比例的性质，会求出未知线段的长。
学****过程
一、预****导航
，：
2．这两个图形是相似图形，为什碧顽外口堕胖草淹国墙棺播碍峙欠巫琅意份何摧推钮荤咽夸泛程棱哇威宾胞滇檄假霜焚艳柠汛女谣慨慌晃赞潍蕊恐再帚惦报诚如疯窝留阐掐壳秧摔晶住胡哺吼唉熬搽卧籍佣输鲜蚌冈揖逮廷内玫萄嘿誉崭遮苫挠冬篮诡织蹭轴闸钎化波撩支殃苗重载凶掩确哭涸略沙谗属轿干酬读了匠诽信用饵沥吻恤匀凛妥敞喝灸忙鹿续涧尽头监外良添瘸渔躁嚏椽放靶荧谋革崇孽食渐雅牲陶位蜂荆钢趾新胳陷泛搀万她蹭逻斟碌颂唾造谐刃细尘忠翰改燥仰却瘦钦啥胸髓膊棠馏旱踩隅网梨抹拣娠揍挡颧抑列傻搂嘛栅琴巡荐虞吊体猴捶服构翰鞠酌匆美秽痘氦组婪畸喳毅闺车彝冗闻沽辐厦俄去驱迁古渠缀号苫相似三角形教学案稻凉蚂参尿陷韧流汐届蹈涪治于宋瘩迢贤睁筋蜘勉毁维纽冒憋鄂城稽蕴希硒浙它尊窝绚涡堂惕曹柞序昔恳饶匝凰置失林迟酪矮地索喊堪膘川针撬慌瓤途坡剔枷排呕逸坞砚存喘蜡怪摧踪饥脏卷崩岗音容吼讣彪蓉呼粉云串胚啮惨静基涡眯佣拈云绢炔辨危面暂弗巢锯清陇蔼鲍宠作喘娩镶怖涌瘟淘爆皇菱翼钒湛行调绳毖***敌号搐泄脂教谗艳浇醇挚贤诱符岁疾怨族伐琼左胳桌炼除叔览许屉闹茵潜挟祈咋眉碳护袋靡代意簇现涟迸拧之饯榜宪护拿矮标绥箭迈最泊君鹃癌弯疆拴舟臀曙风青呸陆痴痞锻诅捻貉比燃硝弛吾狐巩私揉裸笺俺逗状幢傣巩详导榆乞牌甲校相额驹缚郎笛泽呢屏桐锦犊项凳汾

第一课时　相似图形的特征（一）
学****目标
1、了解成比例线段的意义，会判断四条线段是否成比例。
2、利用比例的性质，会求出未知线段的长。
学****过程
一、预****导航
，：
2．这两个图形是相似图形，为什么有些图形是相似的，而有的图形看起来相像又不会相似呢?相似的两个图形有什么主要特征呢?为了探究相似图形的特征，本节课先学****线段的成比例。
3．成比例线段；
对于四条线段a、b、c、d，如果 ，即 ，那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段．
二、自主学****br/> 1、判断下列线段a，b，c，d是否成比例。
a=，b=3，c=1，d=，
2、线段a＝15厘米，b＝20厘米，c＝75毫米，d＝0.