文档介绍：创建“文明校园”工作总结
文明校园是为深化中国特色社会主义和中国梦学****教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,下面是本站为大家整理的创建“文明校园”工作总结供大家参考。
创建”;文明校园”工作总结
大溪中学位于方山脚下鸿溪河畔创建于1944年原名为私立赵氏初级中学。1945年私立赵氏初级中学改校名为德明中学。德明中学的办学精神为“尚德明责博学笃行”旨在培养才德兼备、敢作敢当、积极进取的人才。1956年7月学校改为公立大溪中学2021学校被评为浙江省二级特色示范普通高中。
我校秉承”;严谨进取”的校训坚守“乐教巧教、严格求是”的教风和”;乐学勤学、厚基创新”的学风以“培养具有丰富生命力的儒雅学子”为目标以德育为首以教学质量为中心突出抓好校园环境整治、文明新风培育、师生素质提升和校园文化建设致力于把学校建成培育文明的主阵地让校园的每一个角落都绽放着”;文明之花”让大家都感受到文明的力量至今为止学校连续多年被授予“台州市文明单位”荣誉称号。
为了加强文明校园创建工作学校成立了以校长为组长的文明校园创建工作领导小组牢固树立党政领导共同担责的观念形成了”;党政领导亲自抓分管领导具体抓各部门齐抓共管广大师生积极参与”的领导体制和工作机制 定期研究文明校园建设创建活动认真落实实施方案。
学校制定了《温岭市大溪中学章程》、《大溪中学班主任量化考评细则》、《大溪中学儒雅德育工作制度》、《大溪中学班主任管理制度》、《大溪中学班主任星级制评比方案》、《大溪中学儒雅学子考核方案》、《大溪中学校级领导联系年段制度》、《大溪中学家委会制度》、《大溪中学学生活动章程》、《大溪中学文明校园创建规划》等一系列与创建文明校园相合的制度方案。
学校深入开展“两学一做”学****教育认真落实”;三会一课”制度。建立了党员与困难学生结对帮扶制度坚持开展学校“五比五看”活动。比学校工作紧跟教育局工作重心看教育理念新不新；比先进班组看处室、年段教研组的工作格局大不大；比业绩英雄看教师教书育人的劲头足不足；比教育环境看教研氛围、段风、班风好不好；比工作效能看教书育人的作风实不实；党员干部关心教师和学生成长关怀社会心系普通民众传递人间真情和党的温暖。
通过文明校园创建活动的进一步提升和开展不断提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；进一步提高校园文化生活质量使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度使校园秩序良好、环境优美育人环境进一步改善学校的教风、学风、校风建设取得明显成效。
为保障校园文明活动开展的实效性。学校从多渠道广泛开展文明礼仪宣传活动是全校师生意识得到了很大提高形成了讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好氛围呈现出”;人人规范自我行为时时文明记在兴中”的良好局面。
1、场地建设保障。
学校“两园两中心”的建设（舒心园、风华园、创业体验中心、皮划艇运动中心）为”;文明”之花的绽放提供了更多的物质环境保障和活动空间。
2、拓展宣传阵地。
充分利用教室的触控一体机作为文明宣传的阵地将屏保注入“中国梦”、”;社会主义核心价值观”和“文明礼仪教育”等内容。开展”;文明雅行”主题黑板报评比活动并通过新蕾广播台和校刊《大中学生志》、《鸿溪文摘》、《舒心源》进行文明礼仪宣传。利用宣传橱窗、廊道文化、班牌文化进行文明礼仪教育。开展月儒雅学子、学期儒雅标兵、学年儒雅之星评比活动并将儒雅之星的宣传海报做成星光大道成为我校一道靓丽的风景线。
3、开展专题教育
学校开展“喜迎十九大、共筑中国梦”、”;八礼四仪”、“感恩教育”等主题班会课。”;社会贤达进校园--大溪中学鸿溪讲坛”：介绍他们的工作分享他们的经验。让身边的人来影响学生比我们空洞的说教更有说服力。“向陋****宣战、与文明同行”为主题的集会教育由学生宣读倡议书后在进行全校师生共同签名活动。通过各种形式的主题教育使学生养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为****惯。
4、重视课堂渗透
课堂教学是学校一切教育活动的主渠道文明礼仪教育应该渗透其中它是社会主义核心价值体系的具体体现把各门课程已有的社会主义核心价值体系的育人功能充分地发挥出来使学生在课内教学和课外实践活动过程中受到教育。比如语文课教学要以文字、文学的魅力传播中华民族的优秀文化和革命传统、民族精神和时代精神引导学生感受思想精神的崇高境界和高尚情操。又如历史课教学要通过历史事件和重要人物揭示人类社会发展的内在规律引导学生逐步树立唯物史观。再如理科课程要揭示科学发展规律和人类对客观物质世界的认识规律培养学生的科学精神和科学方法。还有音体美课教学要通过学****和掌握相关的知识、技能、技巧让学生接受美的陶冶和健康的教育。
文明校园之根在于心。让文明如影随形学校把”;儒雅德育”作为创建文明校园的重中之重规