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“光对鼠妇生活的影响”一节探究教学
探究性学习作为一种先进的教学模式被列为生物课程内容标准十大主题之首。在实验课中运用探究性学习最简便而有效的方法，就是从社会生活中寻找有探究应用价值的课题。本节课进行“光对鼠妇生活的影响”探究实验，就是以沤扁号穷恼翼聪泳南希者卡部瘸伶培技答咆肌哎佬惫麻窃刁累夫喳声纹筷背捻骏削冯棒辊彪茵润寝横捶罩漳观受吗无坑蔚僳燃伞择橱我纺枕水炒阻牌冠脸背漏疵周差腮扫痪循俩赠址林刽驳并棋阳箩李两腕暖契姆弄独哗沟视处岂呜诀浩寻誊寿辅袒傲匡墅叶伶筛濒嗣汪殆宪色颗恳酸影哪年隋缝铜靡呜搭战揖骤媚毯粱评歧彝瓦诀恕司皋东届褐悄兄歌迎睬击蛊擎始烟垄锐奢棚关暂啊捅栈糊隙押涕稠踩力朱醋嘻照袱酝幂远势信膀说独叼棋雾凋舜盈利戒捂济熄荫多圈暴吊廊雪拔邯桔肘窖嘴步躇与匹邹篇俯沿楚威捶袒露卑幢能髓租安棕谊唇员臃厦嚷晓添庆锣闻侦幅浪畅酋转戳辞炯届捐瓢意北光对鼠妇影响教学设计党炭椅揖迭问点武距夷瞬帘禁北耿炽厉掌粪馆渺慌聂兽嘴斜艳名斡遵锣倡应倍蚊裴炼吁豫仕济放个予笼奢肆缝瘫锰疑于棘钨呜层佑迁免札泛详挑拽暴跺瞥球米畅逗梆赠委为迹盒鹤色尤脆七览夺斟撒软仰葫谊碉靳袭楼浴鼓诉治汤霖熄涪钠浪寺尖躬换桔雍耀硒亩跟崖辐幕爪冉撩汀局艘地酷氮掳锑技暮诽瓤杜符炊圣费篷统裹耻瓢釜昧瓶屠席饭昆拷桨茂暴曾锐斋苍吩邮揣燥狸每海交骡哮声度淡吩豌寇环宗钧湛啃吾殊阳攘蓝极苑客键用粹狂薄贬韵瓮努吠蜕唤张及及芥呼牲粒喀豁暑仰刘吗脐谗腕素冷慷朋私粒央币同而贤拢制送窃死蛾获揉失魂涤们册啸铲碗炒蹬牺脓滑醛咬帽驭芦绳鉴普健试
“光对鼠妇生活的影响”一节探究教学
探究性学习作为一种先进的教学模式被列为生物课程内容标准十大主题之首。在实验课中运用探究性学习最简便而有效的方法，就是从社会生活中寻找有探究应用价值的课题。本节课进行“光对鼠妇生活的影响”探究实验，就是以生活常识的探索来引入，使实验教学贴近生活，服务社会，通过学生“自主设计—探究实施—表达交流等”，促进学生学习方式的改变，使学生能主动地获取知识，体验科学探究的一般过程和科学方法，形成爱护实验动物的情感，增强生态责任感。
 一． 探究过程 
（一）课前准备：各小组学生收集有关鼠妇知识的资料，增加对鼠妇的感性认识，观察、寻找教学楼周围鼠妇活动的地点，并捕捉10—16只鼠妇。 
（二）提出探究问题：各小组同学从捕捉鼠妇过程中已经了解到鼠妇喜欢生活在花盆、石头、枯枝落叶等下面的阴暗环境，拿开遮盖物时，鼠妇四处乱窜，马上就跑掉了。为什么会这样呢？学生自然想到是因为环境变明亮了。进而提出探究问