文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
一部美国的民族史诗——评麦尔维尔的《白鲸》
姓名:刘银燕
申请学位级别:硕士
专业:英语语言文学
指导教师:陈凯
一部美国的民族史诗评赫尔曼·麦尔维尔的《白鲸》R!麦尔维尔与《白鲸》引言《白鲸》,和一位卓越的作家:赫尔曼·麦尔维尔。这位美第一章二十世纪二十年代,随着雷蒙得ね吹墓赜诼蠖拇ḿ恰端手与神秘的人》一书的出版,美国文学界寻回了一本几乎被忘却了的书:国十九世纪最伟大的作家之一终于获得了本该属于他的无论是在美国文坛还是在世界文坛上都不朽的地位。麦尔维尔于年日出生于纽约的一个加尔文教家庭。岁辍学之后,他做过文员、农场工人、小学教员等工作。年他成为一名船员。航海经历为其早期作品积累了丰富的原始材料。年麦尔维尔结识了霍桑,霍桑的作品使麦尔维尔开始思考人生的哲学。《白鲸》最初的航海故事模式就这样被改变了。它成为了今天的世界文学经典,尽管其深度在当时没有得到评论界广泛认同。本文分为四个章节,另外还有引言和结语,旨在通过对《白鲸》的写实、讽喻和象征层面的研究来揭示《白鲸》的主题思想,理解作者的创作意图,并侧面了解十九世纪美国文明和人们的思想。本文第一章交代了麦尔维尔的生平以及《白鲸》的故事概要;第二章是我得出的对美国十九世纪捕鲸业和其社会状况的认识。要想更好地理解《白鲸》,就得分析这部小说中的讽喻和象征,所以第三章应运而生。本文第四章联系社会背景分析猎逐白鲸的象征意义,从一定程度上说,这一章是前面两章基础上的深入。联系其文学生涯,麦尔维尔的一生可以分为四个阶段:青少年时期,始于年出生,到年结束前期航海生涯为止。由于家庭的不幸,麦尔维尔度过了一个坎坷的童年。不过他青年时却实现了年轻人浪漫的梦想,这多多少少可以成为他童年不幸和少受教育的
第二章《》的写实层面∥;。‘实,航海经虺晌A吮涠笫醯陌!鄞醋鞯脑慈!K鹒’揽琶诠啊也毒ù褪钦业囊橙哈佛。”,籌保瑃V嘎蠖鹡期【约从;作,并扶衙成Φ哪嵌昃斓晔酰蠖騤￡航海经历写了‘系列的航海敝事,比如《鬃比》们恩》【约啊禝’馓住成熟阶段,从甑辍h迹捍似贛麦尔维尔手要届相:钊莸钠ご巫抖拢⒃谀蔷榻崾读嘶羯!!蹲跃ā肪巳鼋锥的创作之后终于在年十月妗>±榇§没有得到读者的欢迎,麦尔维尔并不气馁,又连续发表了三部小说和大量短篇故事,他的创作达到了后期,麦尔维尔后期丰要从’拜诗歌创作,而儿爿钇独А蠖∈庞谂υ肌《臼鲸》的故事概要:⋯海。于是他恕芭崂5‘÷”成为一名水手。这艘船由贬哈船富樱⒀枪谝郧耙淮纬龊V校‘从叫做“”的白鲸咬掉了一条腿,凼此他誓杀此鲸。他是“裴廓德号”的最高统治者。船离港后,他宣佰了￡捍藍:腢的,并强令体船员与之共同奋斗。当然“裴廓德号”也捕杀其它鲸鱼。。“拉切尔号”。.“裴廓德号”丌始了与之命中注定的三天恶战。最后亚哈和他的船员刺中了白鲸,可是却和它玉石俱焚。除了以实玛利,“裴廓德号”上所有的人都溺水身亡。小说结尾,“拉切尔号”救起了以实玛利。卜九世纪美国经济和囤力得到了大大加强。捕鲸业是其支柱产业之一。炎困,特别是东部海岸城市的繁荣可以说是建立在捕鲸叉上的繁荣。【对新贝德福这座城市的描述充分说明了这一点。但这并不等于说每个社会成员都能“有福同享”。看一看“裴廓德号”就知道了。“裴廓德号”既是一个小社会也是⋯座流动的工厂‘。这罩等级森,¨寸删。从、《奥穆》、《且牡电》、《榈『留峰期。籮二
第三章《》中的讽喻和象征亚哈高高在上。然而捕鲸事业的主要贡献者,水手们,却处于社会底层。他们没日没夜地干活,有时甚至玩命,到头来却食不果腹。因为他们创造的大部分的财富都被包括船长、船主甚至大副二副三副在内的“上层人士”侵吞了。难能可贵的是,麦尔维尔赞美了水手们之间的友谊。这不仅体现了他的人道主义思想,而且反衬了亚哈的脱离群众。以实玛利和魁魁格之间的友谊被评论界认为是美国文学中纯洁的男***的典范。爱默生在他的“论自立”一文中赞美了自立的精神,亚哈则是这一精神在麦尔维尔笔下的体现。很值得一提的是,麦尔维尔从一个更理性的视角观察着美国的民主和自由,特别是在爱默生和惠特曼大力鼓吹美国在此方面取得了巨大的进步时。事实上亚哈的悲剧就源于这种“自立”,或者说是爱默生式的民主自由。因为这种民主自由鼓励每一个公民都最大限度地张扬自己的个人权利,直至唯我独尊。十九世纪美国人眼中的民主实质上是少数人对多数人的民主。因此从一定程度上看,麦尔维尔正在通过《》呼吁实现全民的民主。十九世纪美国小说常使用讽喻和象征两种表现手法。借助讽喻和象征,麦尔维尔使自己的作品变得复杂和深奥起来。这一点可以最简单地从