文档介绍：检验见****本篇文章来源于检验在线/ 原文链接: icle/room/ 作为一名检验学的本科生,我作为一个过来人,简要的谈谈我的感受: 1. 首先利用实****阶段, 进一步巩固检验理论知识, 你考验了这部分应该没问题了吧。同时注意与实践中的原理想结合, 多问自己几个为什么,以达到强化的目的。 2. 现在好多指标的检测都是通过机器来完成的, 是否是当今学术界的金标准呢?金标准是什么?二者的优缺点是什么? 通过这种对比记忆法,可以进一部巩固理论,同时也能加强自己的思考能力。 3. 利用尽可能的时间,熟练各种仪器的使用方法,尤其机器在定标、质控方面的要求, 要掌握, 虽说机器有所不同但是我觉得还是有很多共性的。以后遇到其他型号的机器能举一反三。 4. 搜集一些试剂的说明书, 保存备用。看看它们有什么不同, 各有什么优缺点,自己一定要了然于胸。 5. 同时应该多阅读一些于检验学有关的科学文献和书籍, 丰富和完善自己的知识体系,正所谓:工欲善其事,必先利其器。做到了以上 5 点,我觉得你的实****完成的就很不错了。望各位斧正!不胜感谢! 检验医学生实****学****的重点 1 、提高实际操作能力检验医学是一门实际操作性极强的学科, 需要极强的动手能力, 由于学生在学校把主要精力放在基础理论的学****上, 对检验仪器了解不多, 动手机会相对较少, 因此大多动手能力差, 操作不正规; 而现代化检验向自动化方向发展, 许多检验项目都在自动分析仪上进行测定, 这就更减少了手工操作的机会。因此, 要熟悉自动分析仪的结构、原理、性能, 掌握操作方法, 完成临床常规检测工作之外, 还应学****部分项目的手工操作, 对各项目的操作过程和注意事项都应详细掌握。 2 、提高临床应变及沟通能力医学检验工作是一项密切联系临床、服务于临床的工作。应注重临床医学知识与检验医学的联系, 要对每项结果都有合理的解释, 出现异常结果时要多问几个为什么, 追查其原因, 是标本、仪器、试剂、人为因素, 还是患者病情所致, 必要时与临床主管医生联系进行研讨, 弄清其导致异常的原因, 一改过去只操作出报告, 不管结果如何的机器人式的工作方式。 3 、树立质量管理意识临床医学检验质量控制, 作为提高检验质量的一种有效途径, 随着质量保证体系理论和实践的成熟, 已发展成为实验室建设与管理的一项重要内容。质量控制包括分析前、分析中和分析后的质量控制, 分析前和分析后都对检验结果的质量产生重大影响, 分析中的质量控制更是临床实验室质量保证的核心。质量是检验工作的关键, 检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗, 关系到患者的生命。因此一开始就要了解质量管理程序, 牢固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的控制、以及分析后结果的审查都严格要求, 同时要求参与室内质量控制的操作及分析, 参与室间质量评价, 了解其作用和目的, 切身体会质量控制的必要性和重要性。本篇文章来源于检验在线/ 原文链接: icle/room/ 检验科检查注意事项发布时间: 2011-2-18 11:39:13 一、标本采集与报告发放: 1. 血液标本: 门诊病人在门诊采血窗口采血, 住院病人由病房护士采血。门诊病人凭收费存根在门诊血液取报告窗口领取检验报