文档介绍：散文诗两首
《金色花》
《荷叶·母亲》
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散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。
了解散文诗：
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泰戈尔（印 度）
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泰戈尔：（1861～1941）
印度作家、诗人、社会活动家。
在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：
诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。
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整体感知 这首诗写了什么事？具体内容是什么？表现了什么？
写孩子与妈妈的三次嬉戏。
一是在母亲祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。
二是在母亲读书时，将影子投在母亲所读的书页上。
三在母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲跟前，恢复原形。
表现了纯真的母子之爱。
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朗读课文。全文描绘了 几幅画面？表现了孩子怎样 的特点?诗中蕴含了怎样的感情？
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1、变成金色花在空中摇摆、跳舞却不让妈妈知道（1）
——活泼、顽皮、可爱的孩子
2、妈妈焦急寻找；孩子却匿笑，一声不响（2）
——淘气的孩子
3、开放花瓣，看着妈妈工作：让妈妈嗅到花香；陪妈妈读书（3—6）
——深爱妈妈的孩子
4、求妈妈讲故事（7）
——撒娇、淘气、可爱的孩子
5、妈妈嗔怪时，孩子仍瞒着妈妈（8、9）
——其实，孩子一直陪着妈妈，一直在为妈妈做事，只是不让妈妈知道。
不求妈妈夸奖，但求妈妈得到温馨。
因为——
母爱是圣洁的无私的，回报母爱也应该如此。
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作者为什么把孩子想象成一朵金色花？
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金色花的象征意义：
——美丽
——美丽可爱的孩子
——圣洁无私的母爱
——孩子圣洁无私的回报母爱
金色花：圣树之花 圣洁高尚
母子之爱——圣洁无私 高尚
花
人
托物言志——象征手法
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☆ 你认为该用什么样的感情基调来朗读这篇
散文诗？
——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮。
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