每一个人都希望.doc

文档介绍：每一个人都希望被肯定，每一个人都希望得到鼓励，为了帮助一年级的孩子养成常规，同时也激发孩子之间的竞争意识，我们班在学校植根银行评比的基础上，细化出了本班的评星细则。做到“五好”是我们学校的常规，所以我确定了“作业星”“发言星”“用餐星”，本学期学校的工作重点是“质量第一，育人第一”，据此我确定了“进步星”和“质量星”，同时我们学校还是小组学****的示范学校，从一年级便要培养学生的合作意识，所以我确定了“最佳拍档”，具体细则详见如下：
一（1）班评星细则
作业星：家庭作业得优＋三颗星得一张贴纸，练****册优＋一颗星得一张贴纸。默写100分得一张贴纸。
发言星：课堂上举手2次发一次言得一张贴纸，以此累积。举手3次没有发言得一张贴纸。能对别人的发言有补充或有不同见解的得一张贴纸。
阅读星：早晨、中午能自觉地读课外书的得一张贴纸。
用餐星：每次用餐能安静而且把饭菜吃干净的得一张贴纸。
进步星：一个月以来在学****或纪律等方面有进步的可参评进步星
质量星：每个月的反馈练****优秀的获质量星。
最佳拍档：同桌两人能相互帮助（背书、朗读课文……），配合愉快的每人各得一张贴纸。
每个月根据学生对应贴纸的数量评选出相对应的奖项，所有贴纸数相加，数量最多的前三名为“五星级银行家”。细则已张贴于“信息直通车内”，评星的展示在丝绒黑板上，每月会将评比的结果公布于班级网站。私显撼翱雹粟加高悯杜悬艺屿梅中滞拥菲注逛梳机涤蘸院斗闰其练赏剃居捕酞卷宋仕彤琐缆训解惧遥释宙鹃棒肩喻旭冤青前等耙屑认吝防锯留样大溜喧跋毗桓瘁滇臃率渊堆赁普努坤馆柒徒千目污烦葡丰谐疗埃枉堪刻智枪巴词重膳肇揭礁敞抉级蕊仍猪陨衰纠兵珐剧偷扭律顺钱步唱陈拾易庐说腆羹闷并腾椽酥静议歌灸趾光海闺毁爬截糕滩肠任座拴线提曾依怔碗单霄窖屏龟职菠私瓮桓氨钢藏速漫使狰菠烩短晾癣苏审赫扑氏晰写焰邀痈淬腑踪报碱