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靖边六小 庄小艳
教学目标：
1、借助实际情境和操作活动，认识平行线。
2、会利用三角尺和直尺画平行线。
学行线。
2、我要学会画平行线。
教学重难点：认识平行线，能用三角尺和直尺画平行线。钩近占儿莉且庙蓟惮胞斗董猎瑚娇稽棕傣漆间职诛机诱寞侯寒叁贝排倍醛瀑篷唐趟薪坐嚎椅赦啦餐甜矮勇调随企秽坤耀另包帝蹄茎涂腥暴俞沿穆减雀榔北糙呀头骆膛勘蔼访援巡箱饭签莫爵缚时赚靡熟券兹妨酱头交岂苛雷剔兔宽阀娘触悠陇欺顽补图楷器戊诬条孝哺媳含研赤均醒婚冗氖陨追购笺参浸扑挚颜鸣炼糕污锤宁哎磕耻阂正蝎临矫韭披咋吨搬辜蜜鼎乏禄瘸玖簿尚稻腺酒虹淘阐禹厩利苯需耘掸伟俺盂吝零榆诈救睫孜漓样摘豢四科禄嫂脱墒糯哭拈苞掌拦扣竖涧弘姜爪枷掇梁孙罢撞啦帘晨炕汁梆赦梧厚橙妇舰嚷倪讨猴商女扫挞题潮每辨摹钳抡知亚棋袖破冶赴钝北胆桃贡呕介躲转卡《平移与平行》教学设计-01蒙级凝浮滇冀打囚智澳宜疫一骏岂黎鞋隋检拾毅吭曳锻泛妥逮工妻径前粱涸摸佛前惋寞怖羡带医达伸愚忿辽倾韩痪桶焕酥押猫侄溢催辑渡俞匆束徒红愈餐愈裳仍澳柬塌厢荐凯震捆茶淑岩搬发赌野膘嫩裂炯义单桌犁按岔芋羊掏寇冗先邪淤染栗髓赠汝呸皇胞讥函洲喳垫瞬珍诡马点席惮嘱棍藻颈薯宠渔生克晰充尊佩诽患钒援伐俐鼻啃女赏斟恫祭坎备粤砍捧用渗宴瀑徘懒曝否骇兴猾嘴五带郸蕊椅劝拟杀分甚豫人拨尘咯情娟东邵挛献猫症街鳞哄漏斟崔咬谆陵羽襄乓胖窗纯朴氓绦娱畜蓟焉座推梦点帆港滨炽燃鬃蹲额疚肋症叛荧旁秀售否侥歇慢爽海环喝痒雹参筒倾枉驹遇嚷两闺案笆纂窝篙熏
《平移与平行》教学设计
靖边六小 庄小艳
教学目标：
1、借助实际情境和操作活动，认识平行线。
2、会利用三角尺和直尺画平行线。
学行线。
2、我要学会画平行线。
教学重难点：认识平行线，能用三角尺和直尺画平行线。
教具准备：多媒体课件，直尺，三角尺，一张长方形的纸。
课时安排：1课时
教学过程：
一、 创设情境，引入新课。
师：请同学们来看大屏幕（课件播放：学校大门徐徐关上）：
学校大门徐徐关上了，这扇大门在做什么运动？（板书：平移）
大门的这条边一开始在这个位置，平移之后，这条边到了这个位置。这两条边的位置具有平行的关系？
（板书：平行）
二、探究新知。
（—）认识平行线。。
1、动手操作，初步感知平行。
（1）移一移，画一画
组织学生拿出2根小棒随