人力资源开发与培训.ppt

文档介绍：人力资源开发与培训
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通过给他们可以应付的更具挑战性的工作发展他们，培训他们，教练他们，指导他们。
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发展人的最好办法：
分给他们新的任务和责任
持续的给予反馈
指定指导者
给他们培训的机会
53%
43%
3%
1%
最有效
最没有有效
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成功是如何构成的
+
原材料：工作中的智力 +情绪的稳定
经历： 课程、研讨会、反馈、向别人学****苦难、特别分派的任务、工作变化
学**** 学****的意愿和能力
形成能力的经历
合适的人员：原材料
学****br/>=
成功
x
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最有效的学****br/> 技术知识在培训课程和研讨中能得到提升
发展管理和领导能力最有效的途：
——不是培训或研讨
——而是分派特殊任务或工作内容的变化和调动
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构 建 能 力 的 经 历
阅读与培训课程
反馈
向别人学****br/>适时分派特殊任务
变换工作
10% 20% 70%
最小 最大
发 展 影 响
实 施 战 略 花 费 的 成 本
最多 最少
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6个关键的成长源泉
*变换工作，承担更具挑战性的任务
*在目前的工作中进行发展
*向榜样学****教练、指导者
*反馈
*阅读、培训课程
*个人的学****br/>如发挥合力，他们是强有力的
有
效
性
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每一种经验对发展的有效性是不同的
*学术时间 10%
*观察和向别人学****20%
*实践经验 70%
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管理能力模型可以被用来：
1、录用人员
2、调配人员
3、绩效评估
4、潜能评价
5、领导能力开发
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