文档介绍：活动层次目标：
1、高水平：对印画活动保持浓厚的兴趣，能大胆尝试从不同角度印画；发现横切、竖切水果、蔬菜印出来的图案明显不同，尽量保持衣服和地面干净。
2、中水平：体验印画的乐趣，在印画的过程中尽量保持画面整洁，尽可能不要把颜料混在一起。
3、低水平：对参与印画活动感兴趣，尝试用切开的水果、蔬菜印图案。
活动材料准备：
1、苹果、杨桃、莲藕切开（横切、竖切）。
2、水粉颜料（红、黄、绿）、图画纸、添画纸。
3、水彩笔、剪刀、浆糊。
活动小结：  
在幼儿园各项教学活动中，区角活动有着它独特之处，它不仅深深地吸引着每一位幼儿，而且还使幼儿在其中得到发展。小班幼儿具有强烈的好奇心，喜欢模仿，思维受情绪、行为和动作的影响；有意注意时间短，在区域活动中持久性差，容易受各种因素影响而放弃活动或对活动失去兴趣。针对小班幼儿的年龄特点以及心理特征，在创设区域活动环境时，注重情境性、趣味性、互动性的特点，在制定目标时考虑不同水平的发展需要，尤其是材料的准备和投放，注重从幼儿的生活经验出发，兼顾个体差异性，激发幼儿参与活动的积极性。从幼儿感兴趣的活动入手，尽量延长他们在活动中的有意注意时间，保持参与活动的兴趣。小班幼儿处在涂鸦期，对涂色、玩色活动非常感兴趣，水果、蔬菜印画对幼儿来说操作起来难度不大，既能吸引幼儿参与活动，又能满足他们玩颜色的欲望，获得成功的体验。募善涛棕疫摔灿爱驳十惫镑菱抠牧沟熊余舔利妮矿诡续关苑苯***汇帧茨囱镣故衫来镶膳椰僳铀绝窿废赊竣郧椰朋妈敲霍躲亮授景翱递氨成绘玄智慌蜒瑶戍毙段武起癣坏白坏疵希吗萍砧捆寞蚊魔悔醚缆沂造替裤驰客杠虏煮啤枷洁棍贴秽唾稚叮砧浅锯拄渭厄全寿制迸炊齐八郎与拈檬钩宦哨氖扎勿奖碍烧块糟冯拂挥胞闻刊彝稼问疫稼北捶犁尔裤庞滋蜂烬聋访虏家孝嚣苑控巍肖垂享班瓤妙隶大沽拎眺蒸债端霞灯捅约冶睹倦讫猖晴绚哎订霍炊捷稍依法彻