导学案位置与方向【二】.doc

文档介绍：课题：《  位 置 与 方 向 二               》
班级：四年级         姓名：           小组：             家长签字：
温馨寄语: 我自信，我学****我展示，我快乐
学法指导1、结合问题自学课本第19页的例2。用红笔勾出疑惑点；独立思考完成合作探究，并总结方法。
2、针对自主探究找出疑惑点，课上组内交流，解疑答惑。
教学目标；1会绘制平面示意图，能根据方向和距离，在图上标出物体的位置。
2培养学生互相交流的****惯及从各种角度思考问题的能力。
学****重点，难点：
确定位置的方法，准确判断位置方向。
一、自主学****br/> 北
（1）学校在小明家北偏 的方向上，距离是 米。
西 小明家 东 （2）书店在小明家 偏 的方向上，距离是 米。
（3）邮局在小明家 偏 的方向上，距离是 米。
南 （4）游泳馆在小明家 偏 的方向上，距离是 米。
。
二、合作探究，交流展示。
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
（1）、教学楼在校门的正北方向150米处。
（2）、图书馆在校门的北偏东35°方向150米处。
（3）、体育馆在校门的西偏北40°方向200米处。
北

西 校门
50米 东
南
(4)小组合作绘制。并尝试用语言叙述绘制方法，在小组讨论交流的过程中，同学们要明确在图上标出建筑物的位置时，要先确定方向和距离。
(5) 各组交流绘制方法
(6)介绍画法
三、课堂小结
我们要在平面图上标注位置要知道先确定（ ），再确定图上的（ ）
四、课堂检测
1、我们要在平面图上标注位置要知道先确定（ ），再确定图上的（ ）。
2、根据条件在平面图上标出各场所的位置。
北
文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。