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文档介绍

文档介绍:知识的传授很重要,但更重要的是身教。不是在授课时告诉学生什么是对,什么是错,而是学生在与你的接触中,不知不觉就接受了你的方式方法。因此,我们要小心自己的言行,学生就像一张白纸,不同的言行表达,白纸上就感染了不同的颜色,所以,我们对自己的颜色的选取要特别的注意。
                     ------前香港立法会主席   范徐丽泰博士
   有效的教学,必须要尊重学生的差异,这其中有群体的差异比如性别、年龄、文化,更重要的是老师要能看到个体的差异,比如学****的准备、兴趣、智力和风格(学生喜欢的学****方式),在还没进入学****前,孩子已经产生差异,他对学****的需求是不一样的,如果老师只是以一种方式进行教学,势必只满足了一部分学生,而放到了一部分学生。
                         ------华东师范大学   董蓓菲博士
    关于关怀取向的幸福教育方式:
    幸福应该是教育的一个目的,好的教育应该对个人与集体的幸福有所贡献。
                             -------内尔。诺丁斯
    根据儿童时期的特征,让儿童在重复有变化的活动中感受教育的幸福。
                                    -------蒙台梭利

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