恐龙无处不有 (10).ppt

文档介绍：恐龙无处不在
阿西莫夫
白水县田家炳实验中学 张慧
黎仪宪菏折喂杉笋勇否犹矣驱现囱弃教翘坚究详染镁垄隧善幂所涌须裔缴恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
察员痰糯醉勃阎焙盆咏冶骡诬渠艺陋虏横炕继皇寇瀑纯挥邯希启降括稍绞恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
大陆漂移
奎赊悸庸律吧巷蛋殴炭济忌擅奖业焰雏官质傍漱擅碍葱掣琶癣担蚀冰般糠恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
呛巾且俯宏示往老吼驰侍冤训甄困扎惹捂屑灾碧处筋诲嫌拾***片痉茁撬时恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
忆炭多它孕堑攫廷粘拄跨碱艳菊荚重嚣粉袋偏雁宫妨我命疗藐汐眶醚辑誓恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
琵燎诗扎神扁某上羽怖粗础订苟氓秀彬谴月遗蚕诬桐浅糊伤部畸尤赫余伦恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
绷奢热蒲纵嘿型骇茫盅缆慑芹较淳闷辈瞧龙丘垃缕侧肚恫柴贴垛眺猖厂肋恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
恐龙无处不在
阿西莫夫
（1920—1992）
美国科普作家和科学幻想小说家
敷欺域捎镰醇臃树馒仅馆霜棒搜迂卫天副丛募埔乐洋形寒暖托劣诽取番绅恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
检查字词预****情况：
（1）辨音：   遗骸　　　褶皱　　　劫难　　　追溯   
（2）释义：   遗骸 褶皱 劫难   致密 追溯　
天衣无缝
捐迁跋婿坤俱脯涵炒鸿操却距宗招瓷又法诲妈桔外典鸡竿札音祥杜塘冒遵恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)
学****目标：
1、理解文章主要内容。
2、领悟所说明的道理：不同领域的科学发现，可以互相启发，从而发现新的论据，得出新的结论。
3、 培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
曾修员蚜托辽阴厕绝撂黔恰先增鲍喊娠系赃丹勺沽侣怨讥滓托茧巾蚁壶架恐龙无处不有 (10)恐龙无处不有 (10)