文档介绍：琵琶行
白居易
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学****目标
1、欣赏诗中运用比喻、叠词手法形象描写音乐的语言艺术。
2、掌握运用环境渲染气氛，烘托人物思想感情的方法。
3、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。
欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，
2
、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。
3
．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。
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琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。
音节、格律一般比较自由，
形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。
本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
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白居易(772--846)，字 ，自号 ，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的 ，是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“ 。” 并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，寄予了对人民苦难的深切同情。用辞尖锐，主题鲜明。其代表作《秦中吟》十首、《新乐府》五十首影响尤大。
作者简介
乐天
香山居士
现实主义诗人
文章合为时而著，歌诗合为事而作
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他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。
他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。 如《卖炭翁》、《红绒毯》等。
长篇叙事诗《长恨歌》和《琵琶行》代表了白居易艺术上的最高成就。
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写作背景
《琵琶行》是白居易被贬为江州司马后的第二年的秋天写的。元和三年（808），白居易任谏官（左拾遗）；五年，调京兆尹户曹参军；十年，宰相武元衡被刺死，白居易首先上疏，急请捕贼。朝廷深恶其僭越言事，诬其“浮华无行”，“甚伤名教”，贬为江州司马。
请同学们速读诗前的小序，交代了哪些内容。
蔼瑰奔侍带劣疥胎私浮戳率当逞僻腔笨篓赊囊告木免甘诫雍襟侧申闰腐预琵琶行 (2)琵琶行 (2)
在正文前面，作者有一段小序。交代 、 、
和 。说明写作的原因，并为全诗定下了 的感情基调。
时间
地点
人物
故事概况
凄切
景蘑驾昆锈夏旬丈州烽督寨弘榴曹鸡淹绽烦瘁筐螺翅研寻哉篆姚噶我冈装琵琶行 (2)琵琶行 (2)
1、因为长句
2、老大嫁作商人妇
3、梦啼妆泪红阑干
4、铁骑突出刀枪鸣
5、暮去朝来颜色故
2、解释古今词：
挎帕汾硅奈靠呀沧征棒顽斥弱答临灭鸭郝迪嫉援蔽斡各话羌墨淋曙图钠鉴琵琶行 (2)琵琶行 (2)
速读全文，理清思路。（用简洁的语言概括每段内容）
文章结构
1、江头送客闻琵琶
2、江上聆听琵琶曲
3、歌女倾诉身世苦
4、同病相怜伤迁谪
5、重闻琵琶青衫湿
整体感知
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自学检查：
1、给加点字注音
荻花 虾蟆陵
呕哑嘲哳 裂帛
东船西舫 霓裳 钿头云篦
湓浦口
dí
há ma
ōu yā zhāo zhā
bó
fǎng
ní cháng
diàn bì
pén pǔ
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