文档介绍：小学三年级语文上册复****计划
下面是我为大家整理提供的2016年小学三年级语文上册复****计划，仅供大家进行参考，希望能够帮助到大家!
范文一：
一、复****目标：
在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学****内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短****作。
二、复****内容：
。 、标点。 。 。 。
三、复****具体安排：
、词语听写过关。 。 。 。 、反义词，一词多义等词语的运用。 ：造句 排列句子的顺序 在句子中正确地运用标点 “被”字句 “把”字句
。
，增加学生对考试的适应度。
四、练****类型
***一***汉语拼音
a看拼音写词语 b把音节补充完整 c选择正确的读音
***二*** 字
1、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。
***1***、生字表中同时出现的两个字。谦虚 滋润 勇敢 猜测 ***辫、瓣*** ***镜、境***
***2***、容易写错和混淆的字。耍 懒 假 初 ***即、及******状、壮***
***3***、拼读时容易混淆的字。***视线、试验***
***三***词语
1、近、反义词。
2、积累四字成语、八字成语、成语故事。
3、补充动词练****br/>
4、按不同内容进行词语归类。
5、按不同形式进行词语归类。
词语考查主要是以语文园地中的知识点和把关测验中的题型为主。
***四***句子
1、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。
2、表示景物或事物状态的句子。
3、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。
4、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。
5、标点符号的复****重点是逗号、句号、问号、感叹号。
阅读部分
***一***课内阅读
课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。
古诗
题型主要有：
默写诗句
解释重点字词的意思
体会诗句表达的思想感情
***二***课外阅读
1、 联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达;
2、体会段落中包含的思想感情或说明的道理，体会人物的内心活动、思想感情。
3、解释词语
4、按要求标画或仿写词语或句子
5、加标点
6、写出文章的叙述顺序
7、找出短文的中心句
8、写出读了短文后的心情或感受
9、选择正确的字音或字词
10、写近反义词
11、补充词语
12、根据词意写词语
13、写出对重点词语或句子的理解和感悟
14、概括一段话的意思
15、体会文中人物的内心活动
***三***积累
复****中针对课后和园地中的积累内容，加强口头和书面的积累。
<br****作
1、“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，你对这句格言有不少亲身体会吧。请选择一个人的一件事，表达出你的这种感受。先想一想写谁，写哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
2、请同学们打开铅笔盒，选择几种学****用具，作为主人公，编一个童话故事。先想象它们之间可能会发生什么事，然后写下来。
五、复****方法，采取横向复****与纵向复****相结合的方法，精讲精练，有重点有目的的练****br/>
六、补充措施：
，调动家长的积极性，督促其在家完成相关学****任务。
、相互竞争良好学****氛围。
，重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。