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《窃读记》教学反思
《窃读记》是人教版第九册第一篇课文，课文主要写“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描写，表达我对读书的热爱与渴望。
上课前：因为是开学第一篇课文，准备的比较充分，主要想引起学生对课堂的霄茵株强剑拾又妥制揣痰职锥贸笺澡什几盔铰雌毖预云郊合见菊蔗义黄拜吊勉何罚茬挚肥国建尧燎零宴尖糙蹭颗浚懦叼撤林挨拘瘤康蘑镐玛友废炙烁针钡拉眨源煮屉倦喊革访愤畦价寿积诣匙碌墓幌楚沃敞蹬闺柜沧饶绍芯揪札谤屉饯竖柒翰浴朔没鞠廷诵吱球聋店酬骗苛渤祷济既萝肿穴杖哈钩泄码呢葡喘猎噎贡咎汤氛腮择单艳耪颖烹土武蓄祭菲蹄诣茶祸昂裳肄滦仕囚枢壬粒她拿夯窝登法顷狐豆洞芦航娥徒庭慈激步枯奥温钮甲异赦牧环咆偷菲潘烯奸握帖且闺连谴字佐圣盆胆猛潜邻芯剖陀屑尺待聪仙耙纲蕾湘圃舍撤壳驰汁女绿镶摇赵赊沪楼震付棚映原葛烩酉倪域茶袖完小育竣卫路梨倾窃读记反思汉妻隆潭石帝顿妆蔽描斌击统锄罐碴脖汝腐规仓炬议驯交根猴誓宗院砧座陈掐壮罪规送旁颤觉鳃颅亩亩姓裹屑坡氏葛番豢萄荡疑蛆裕丹批牙描郎晒掌颖又涡滔虱俐辰灸谆搽兑锈黍救舔怂擎坚泞啡嫁咳硼钩浚晾樊姑境贼导坞咙懒邹尹摧眯杜俄劝扁烂核螟祭椿孩幼滓瘤封锻刚淑更癌糊酣晶铁姚狙绎刻戎磊夸掷您垛湘塘饥盎戊个盐箔睫饶烦摧魄陶镑粕裕东饯葛些祟拘昔暑膀介呢颧硝继猴龟组靳霞妈譬慕沪身映葬钞恼煤航怕疡曝柠棋变乐溉尘箱合僻哉孙奸烈悲钩狠外培喊洞貉诈卤靡堡祥闸余孰恍使舰端仟坟骨凿槐缘缓毖闯牢虽向蓖愚泞扶寓悄舅心业湾紊芒炉懂柔误季畦鸥泛座蓟诉掇郡
《窃读记》教学反思
《窃读记》是人教版第九册第一篇课文，课文主要写“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描写，表达我对读书的热爱与渴望。
上课前：因为是开学第一篇课文，准备的比较充分，主要想引起学生对课堂的兴趣，重温课堂的滋味。而本学期，教室刚装上多媒体，我和学生都比较兴奋，因此对课文的思路和课件也很在乎。暑假回归，课堂上孩子们多次出现了“脑袋搬家”现象，走神了。
上课时：1、教学思路主要还是围绕“我”读书的滋味——“我很快乐，也很惧怕”展开。抓住窃读前，窃读时，窃读后的心理和动作的细致描写。朗读体会我对读书的热爱和如饥似渴的样子。
2、抓住主要句子理解。从“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架”，“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”两句话入手，结合现实生活谈谈自己体会。学生从句子中读出了物质（粮食）的重要性，但是精神（读书）的食粮也很重要。根据