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《夏夜多美》教学设计.doc

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《夏夜多美》教学设计.doc

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一年级语文 下
《15、夏夜多美》教学设计
教学目标:
正确、流利并有感情的朗读第1—7自然段。
体会小蚂蚁着急的心情和睡莲乐于助人品德美。
教学重点:
正确、流利并有感情的朗读第1—7自然段。
体会小蚂蚁着急的心情和睡莲乐于助人品德美。
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一年级语文 下
《15、夏夜多美》教学设计
教学目标:
1、 正确、流利并有感情的朗读第1—7自然段。
2、 体会小蚂蚁着急的心情和睡莲乐于助人品德美。
教学重点:
1、 正确、流利并有感情的朗读第1—7自然段。
2、 体会小蚂蚁着急的心情和睡莲乐于助人品德美。
教学难点:
1、 体会夏夜之美,特别是睡莲乐于助人的精神之美。
教学准备:
PPT课件
教学时间:
20分钟
教学流程:
一、 直入主题,引出课题(1分钟)
师:今天,我们继续来学****第15课:夏夜多美,(PPT出示夏夜美景,相应板书课题:15、夏夜多美)
让我们带着美丽的心情走进课文,请小朋友们把书翻开到64页。
二、 学****课文,理解课文,感悟人物对话(8分钟)
1、 学****第1自然段:(1分钟)
(1)出示PPT:夏夜,公园里( )的。