文档介绍：初中英语小课题研究实施方案
初中英语小课题研究实施方案
修梅中学：卢金明
主持人：卢金明
成员：卢金明，张园园。
年级课程：八年级英语
一、课题的题目
有效提高英语课堂教学听力
二、课题提出的背景
每次考试学生英语听力丢分特别多，甚至有的同学根本听不懂。尤其是听短文 回答问题，这样的题学生基本都是瞎蒙。平时上课由于时间有限，我们往往都 忽略了这一环节，造成学生听力较差。
三、课题研究的目的及意义
研究解决学生听力难的问题，让每个学生通过不断的练****在听力方面都有所 提高，让大部分的学生都能听懂基本问题，从而提高学****成绩。
四、课题研究的内容
发学生听的兴趣
五、课题研究预期达成的目标
.听说课时能听懂 80%
.考试时 20分听力，大部分的同学能得到 15分左右。
六、课题研究的方法
主要采用行动探究法和比较研究等方法。
七、课题研究的步骤与措施
（ 1）多听英文歌曲，多看英文电影。
（ 2）每天早上晨读 5-10 分钟。
2..激发学生听的兴趣
（ 1）要营造氛围激发兴趣。在课堂教学中教师要尽可能的多用 英语 来组织教
学 ,尽可能的做到不用或是少用汉语来组织教学。比方说，在授新课时 ,坚持先让
学生听光盘发音 ,再让他们模仿练****然后听课文录音 ,并根读。最后再打开课本 ,
教师与学生一起研读课文 ,通过这种方式培养学生仔细听的****惯。在课余时间，
多鼓励学生多进行英语进行交谈，这样既可以锻炼学生的口语，也很好的锻炼
了学生的听力。
（2 ） 要借用媒介提高兴趣。研究表明，学生在听录音时，有时候听起来比较费
力。如果此时，借助多媒体将教学信息通过图像、声音、图表、文字等直观形
象，生动地作用于学生的感