文档介绍：初任完中校长述职报告
恭敬的各位、各位老师，大伙儿好！
今天，我作为牛场中学校长在这个地方向各位老师做任职来的， 我从聘任到这个地方是第
一次向大伙儿作。到学校来的时刻还别长，开展的工作也还别多，更谈别上做出好大的成绩， 但是，别管怎么，短短的两月多时刻里， 在当地党委政府的关怀下，在班子其他同志的大力
配合下，在全体教职工的积极参与和支持下，我做了以下几个方面的工作：
一、经过调查研究，坚决信心，提出了工作的思路，明确了工作目标，确立了工作的重心
今年八月中旬，我参加了县的中学校长公开聘请， 被聘到了牛场中学。 在同意聘任的 那一刹那间，我觉得接过的别是一本简简单单的聘书， 而是一份沉沉甸甸的重担，心情是很 沉重的！
散会未来，我和有关的，特别是牛场出去的或者是牛场籍的领导及许多的同志在一起 交谈，他们给我介绍了牛场中学的许多事情的时候，我的心很乱。确实，老师们！都说这里 怎么怎么的难治理，怎么怎么的烂，质量怎么怎么的差，教师是怎么怎么涣散，内部是怎么 怎么的你敲我夺的，教师之间又是怎么怎么 ••…所说的事情，听了未来总是让人望而生畏。
但是，大伙儿基本上好心，都想让我提早对这里有个了解。许多东西做到心中有数，为我的 工作决策提供一些事实依据。但是听了未来，我真的产生了畏惧、胆怯、失望、犹豫、彷徨 等等复杂的心理，在刚来上任的这个星期， 我好几个晚上睡别着觉， 曾经产生跑回去向局领 导自请辞退的想法。
在一种犹豫别决的心境下， 忍着和身边的家长接触， 和教师们接触，就在如此的接触 的交谈之中，我慢慢寻到了一种感受， 看起来发觉了什么？隐隐的觉得众多的舆论之中有着 一种很好的东西存在， 就看起来是在漫漫黄沙之中掩埋中黄金白玉一样的珍贵的东西。 我就
如此越来越觉得这个地方的事情还别很好， 但这个地方的绝大部分教师是很好的， 都有一颗
期盼牛场中学可以兴盛发达的一种正气， 一种责任感和使命感。 学校教育教学质量差的原因
是多方面的。不管是生源的别脚， 依然学校治理历史渊源的别良沉淀， 不管是过去社会的干
扰和冲击，依然个别教师别竭力等诸多方面都存在着很大的咨询题。 生源的别脚和素养偏低，
对整体质量的上升势有制约作用的。 学校治理的历史渊源，十三年相继换了十个校长，由此，
十来任的班子在治理中客观上就导致了治理的别连续性、 一具制度还没有执行完毕，还正在
实施中，就转入了下一任，再执行的力度上就欠缺了。 使治理中的别脚恰恰沉淀在一些教师
的心理上打磨掉了积极进取的工作热情。 个别教师看起来觉得自己是 十朝元老”，什么我都
见过，什么都无所谓，我干与别干， 干好干歹你校长要把咋做，就如此别排出一些教师得过
且过，苟且偷生。资金的使用安排上的别尽合理， 导致教师的基本的福利待遇和应该得到的
一些劳动所得别能满脚和拖欠，使教师感到心灰意冷，消极怠工。
从这些调查得知，我毫别客气的说，教师的工作责任心没有得到激发的全然原因别在 于教师。教师在于引导，学生在于治理。引导教师的全然在于关怀教师，在于民主治理，在 于人本化治理。教师是七情六欲的， 是有知识有修养的， 只要他思想上没有较大的障碍，他 咋说也要好好干工作的。假如绝大多数教师对学校治理都别中意， 那算是学校治理有咨询题；
假如绝大多数教师对学校治理都没有太大太多