文档介绍：20xx 小学老师实****总结
身为一名人民教师的我 ,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实 ,受益非浅。尽管在
初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰 ,曾为学生的不努力而担忧 ,抑或是为自己缺乏教学经验
专门是班级治理经验而感到纳闷 , 曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼
一切的一切 ,都还需要我不断地去努力 ,去学****研究和探究教学经验和班级治理经验 ,了解学
生,认真备好课 ,上好课 ,认真辅导 ,尽心尽力 ,以求咨询心无愧 ,期许尽早成为一名教学能手直至
教学骨干 ,获得长足的进步 ,猎取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学 ,同时还兼任学校幼儿班
的班主任。关于一位刚踏进教师行列的新老师来讲 ,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初
我将它当成是对自我的一次大挑战 ,尽自己的最大努力去尝试 ,不断去适应和探究 ,同时还向
老教师请教经验。 一路下来 ,我觉得兼顾三个年级的美术教学 ,很多时候觉得力不从心 ,六年级
的学生两级分化严峻 ,学****好的同学比较自觉和勤奋 ,但另一方面 ,基础比较差的学生也比较
多,无心向学、懒惰成性 ,上课喜爱讲话 ,搞小动作 ,让我变成在三个年级两边转 ,两头忙 ,一来要
治理好幼儿班 ,整理琐碎的班级事务治理 ,应对幼儿的好动和纪律治理 ,还要负责对高年级差
生及时的辅导 ,有时确实感到非常累。如今自己也会用阿 q 的精神来自我安慰和调节：要是
自己有分身术就好了 ! 自我认为 ,面对这一局面 ,讲究方法专门重要 ,时刻和多种因素也要充分
考虑在内 ,尽管有些因素是无法把握和操纵的。
在教学工作上 ,我努力钻研教材 ,写教案 ,认真备课等。 在研究教材方面 ,关于课程的教学重
难点 ,起初把握不是非常精当 ,但在老教师的指导关心下 ,通过对教师教学用书的反复研读和
学****我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中 ,读明白、读透教材专门重
要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。 只有把教材吃透 ,理解消化了 ,教学的效果和质量
才能得到保证和提升。从教育的角度看 ,美术课程是一门对学生的进展具有重要促进作用的
课程。然而由于各种缘故 ,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课
在中小学课程中 ,依然处于弱势地位。认清这一点 ,有助于我制定切合实际的美术教学标准。
理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学****同时促使每个学生在各自的基础上
获得不同程度的进展 ,因此我想方设法去调动学生的学****积极性 ,倡导愉快教学 ,让学生在课
堂学****中获得乐趣。遵循着这一教育理念 ,我一直在努力着。在课堂教学中 ,注重灵活地选择
教学方法 ,并注意围绕教学目标来开展教学活动 ,注重培养学生的课前预****课后复****良好学<br********惯。 本着一课一评 ,在评中求反思 ,在反思中求提升原则 ,我都会认真听取其他听课老师提
出的宝贵意见和建议 ,认真反思并改进。自己也认为 ,只有善于进行教学反思才能使自己成长
得更快。
在班主任工作中 ,我因为缺乏班级治理经验 ,同时又是幼儿的班主任 ,因此感到甚是吃力
多亏了学校领导和各位老师的关心和指导。但面对着一班小家伙 ,我有时候还真是感到束手
无策 ,一大