文档介绍：儿童节活动方案
  学校“六一”
  “六一”将至，为了让孩子们快乐地生活和学****经学校会议研究决定，要求各学校开展“六一”儿童节活动。为使活动顺利开展，制定本方案。
  一、活动目的
  让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
  二、活动主题
  文明、健康、活泼、向上。
  三、活动要求
  活动开展以完小为单位，如完小辖区有幼儿园的则组织幼儿园共同欢度“六一”。活动具体要求如下：
  。
  “六一”礼物。
  ：游园活动要形式多样、能激发学生的兴趣爱好，项目涵盖艺体智等内容，并有一定合作性活动项目。
  ：
  ①活动包含“唱红歌、颂经典”内容，并可结合“‘我的中国梦’六个一活动”组织开展。
  ②举办文艺汇演。
  ③幼儿园应有集体活动节目参与。
  本活动方案要求各完小结合自身实际认真落实，并于5月10前拟定本校“六一”活动详案以文档附件形式发送至邮箱。
  。。。。。学校
  年月日第三篇：六一
  这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学****br/>  ：
  通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。
  ：
  学会关爱，学会感恩，学会合作
  ：6月1日8:00
  ：xx学校xx班(50个人)
  ：本班学生及家长
  ：
  1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。
  2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备：排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事;
  3、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。
  4、找好观看的影片
  ：
  1、每个学生出示自己的入场券(自己捐赠的物品：可以使衣服，图书)
  (1)目的：学会关爱
  (2)捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感 受关爱
  2、每个小组(5人一组)做水果拼盘
  (1)目的：学会合作，学会感恩
  (2)做好之后给家长品尝，并说感恩的话
  3、亲子活动(10人一组) 目的：学会合作
  (1)二人三足跑 游戏方法：家长与学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。
  (2)心有灵犀 游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演(不可以说话)，家长说出内容。完成时间短的组为胜。
  4、观看影片(关于爱的影片)
  (1)目的：学会关爱、学会感恩、学会合作
  (2)建议影片：《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等
  八：活动结束 班主任致辞，陆续离场，整理场地
  九：活动要求：播放欢快，符合儿童节的音乐第四篇：
  “六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案