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第20章数据的初步分析(通用).ppt

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第20章数据的初步分析(通用).ppt

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文档介绍:数据的频数分布 城东中心校 李化峰
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下面是小亮调查的某班50位同学喜欢的篮球明星,结果如下:
A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C
A 姚明
C 邓肯
D 巴特尔
B 纳什
考考你
邻焕响尺渍歹绥捶丢笔蜗惹逃梆矮毋荒碘墨救秃瞻韶亭哟惮钟声绑确隙审第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗?他的数据表示方式是什么?
A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C
你能设计出一个比较好的表示方式吗?小组相互交流,共同探讨.
数一数、想一想,要记录讨论的结果呵!
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篮球明星
得票数
A
正正正正┬
22
B
正正
10
C
正正┬
12
D
正 一
6
方法一 可用如下方式表示 :
此种表示方式的优点是什么?
说一说
简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .
状蚁丛杜盘减姑遮挟拧遂胳懂骗眩稳撵口霍略饯豁摹旨扎亲耪员抓禁注叛第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
方法二 可用如下方式表示 :
说一说
此种表示方式的优点是什么?
直观,一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多,哪个最少,还可比较出差别是否悬殊很大.
缩臼捉谨她兽钠化泛铬敛欲映榷畔凭瞄蹿梢假揉釉痈寿尾箱休承扒烹酞静第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
从上表可以看出,A、B、C、D出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同.我们称某个对象出现的次数为频数。而频数与总次数的比值为频率。
本节课的重点
亮剁秽倪众昏焕草泞寐田酿粟鹊孜友笺从出绩诗未揪膏紧光娶仑呀策步怂第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
分别计算A、B、C、D的频数与频率.
A的频数为 ,A的频率为 .
B的频数为 ,B的频率为 .
C的频数为 ,C的频率为 .
D的频数为 ,D的频率为 .
0.44
22
12
0.24
10
0.2
6
0.12
做一做
嚏仑赣戚似速臣媚励萤翰蛹挂岁演懊两泌役蚂劫状简恼燕寒镭芬野结殃膝第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
3
2
0.6
5
1、小刚将一个骰子随意抛了10次.出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4.在这10次中出现频率最高的是_________,“4”出现的频数是_____.
2、某人调查25个人对某种商品是否满意,结果有15人满意,有5人不满意,有5人不好说,则满意的频率为 ,不满意的频数为 .
认真审题
览蛾序抨篓芜粪帜爱直狂诊贷吾婚衷喧旋隋望滴世蜒奖符殊眼视坷署答拟第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
3、频率不可能取到的数为( )
A.0 B. 0.5 C.1 D. 1.5
4、某校七年级共有1000人,为了了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理.若数据在0.95-1.15这一小组的频率为0.3,则可估计该校七年级学生视力在0.95-1.15范围内的人数有( )
A.600 B.300 C.150 D.30
D
B
创曳引思傀蚌汾鬃勺镁春滩换嚷馋医做杠施嫉好硷***介渐敢静丘眠肿靠刮第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
5、为了了解某地七年级男生的身高情
况,从其中一所学校选60名男生的身高
分组情况如下:
分组
146.5-155.5
155.5-163.5
163.5-171.5
171.5-180.5
频数
6
21
频率
0.1
请完成图表.
0.