文档介绍：学校中秋节活动方案4篇
  20xx学校中秋节活动方案 为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。
  一、活动主题 同创文明-浓情中秋。
  二、活动时间 20xx年x月x日。
  三、活动对象 高二年级。
  四、活动安排 “同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。
  比赛时间：x月x日下午16：00 比赛地点：2号楼多功能厅 “传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。
  。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。
  “藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。
  五、活动要求 中华经典诗文诵读比赛要求：
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  、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。
  ，无杂音，必须是MP3格式。
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  六、奖励办法 诵读比赛 一等奖1名；
  二等奖2名；
  三等奖3名。
  手抄报、书法比赛 一等奖各1名；
  二等奖各2名；
  三等奖各3名。
  20xx学校中秋节活动方案 一、实施背景 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗****惯，增加学生学****的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；
  体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；
  增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
  二、活动时间 中秋节前两天。
  三、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗****惯。
  2、通过了解家乡过中秋的风俗****惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
  4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。