剪纸活动总结.docx

文档介绍：剪纸活动总结
剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了
我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。
我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点，培养学生
的观察力与创造力，唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱；使学
生认识了民间剪纸艺术，学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸
作品；培养了学生的创造性思维能力和动手能力。
本学期，我们剪纸特色活动，活动的安排主要分四个阶段
进行，第一阶段了解剪纸基本知识，师生共同收集剪纸作品及
相关资料。欣赏收集的剪纸作品并进行分类。第二阶段分类学<br****植物篇 动物篇 人物篇 图案篇 ）第三阶段欣赏与总结
第四阶段 剪纸特色衍生。学生自由创作。
活动的开始阶段，我就让学生自己动手尝试自由大胆去剪，
结果他们很多都惊喜地发现，他们创造出了自己意想不到的图
案。 经过这一过程，学生对剪纸产生了浓厚的兴趣。可是活动
中也出现了很多问题，学生总是迫不及待，喜欢拿起剪刀就下
手剪，结果很多都剪坏了，有时自己想剪出的图案却又剪不出
来。也有的学生剪出来的东西过于简单，甚至看不出是什么。
我让学生通过自己动手发现问题，并找出自己的出现问题的原
因，再解决问题。接下来的教学过程，我对他们进行了系统的
分布训练：
1 、对学生进行初步构图的训练。学生探讨不同的折纸方法，
并尝试总结归纳。
2、培养学生对简单的线条的运用。用简单的线条画出自己
想表现的东西。在技巧上也注意波浪线和弧线的练****br/>3、初步培养学生对颜色的认识和搭配。
我根据学生的年龄和兴趣特点，安排了 （植物篇 动物篇 人
物篇 图案篇 ）等教学内容。在技巧上也注意波浪线和弧线的练<br****加强了学生手腕的灵活性和对剪刀尖寸的运