化学期中考试质量分析.docx

文档介绍：化学期中考试质量分析
木兰县吉兴乡中学 王亚义
一、对试卷评价：
1、试卷重视化学“双基”的考查，贴近现实，与学生日常生活联系
紧密。试卷在考查基础知识、基本技能的同时，注重考查学生对课本
知识和拓展知识的掌握和理解。
2、能紧扣化学课程标准相关要求，在考查学生的过程和方法以及情
感态度价值观上有很好的体现，是一份关注收获和情感的试卷。
3、试题难易适中，没有偏题怪题，试题灵活新颖，能激发学生的学
习兴趣，对激发学生对化学课程的喜爱和重视非常有利。
二、存在的问题：
1、化学概念和知识点个别模糊不清。表面上各知识点，重点，难点
已落实，分析清楚。但实际从考试情况来看，对于一些基础知识点强
调不到位。
2、学生审题不清，考虑问题片面单一。
3、联系实际能力欠缺，不能与实际生活联系考虑问题。试卷中凡是
涉及生活实际的题，学生丢分较多。学生平时关注生活经验不足，运
用化学知识解决实际问题的能力较弱。
4、在描述实验现象和简答题时，语言表达能力较弱，不能简洁扼要
地用化学语言表达规律，抓不住关键，答不到点子上。
5、班级间差距较大。二班最差，三班最好。并且二班与三班的差距
非常明显，近三个单元的单元测验，也是这个情况。
6、在教学方面，有些知识点和一些常识强调的不够。 三、今后教学措施：
1、重视性质、概念、规律的教学，对于重要的性质、概念和规律要 讲清讲透，让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。
2、对化学概念、化学式、化学方程式、性质、实验操作、反应现象 等要加强规范要求，指导简答题答题方法。
3、着眼于学生的信息收集和处理能力、发现问题和思考问题能力、 分析和解决问题能力，培养学良好的品质和个性。