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文档介绍

文档介绍:20xx 年护士实习心得
XX年7月踏进了医院,那一天我们穿上雪白美丽的护士服进入医院的时候 ,心情是多么
的兴奋 ,那一刻告诉我们 —— 爱护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责 ,作为一名实
习护士 ,我们应该在医院认真努力学习 ,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技
能,如此才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的心情 ,开始了为期
8 个多月的临床护理实践。 临床的实习是对理论学习时期的巩固与加强 ,也是对护理技能操作
的培养和锻炼 ,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时刻非常短 ,但对我们每个人都
非常重要。我们倍偿珍惜这段时刻 ,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会 ,珍惜与老师们这段
难得的师徒之情。 刚进入病房 ,总有一种茫然的感受 ,关于护理的工作处于比较陌生的状态
也关于自己在如此的新环境中能够做的事依旧没有一种成型的概念。庆幸的是 ,我们有老师
为我们介绍病房结构 ,介绍各班工作 ,带教老师们的丰富经验 ,让我们能够较快地适应医院各
科护理工作。能够尽快地适应医院环境 ,为在医院实习和工作打定了良好的基础 ,这应该算的
上是实习时期的第一个收获: 学会适应 ,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习 ,接触最
多的是病人 ,了解甚深的是各种疾病 ,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目
的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。因此在带教老师放手不放眼 ,放眼
不放心的带教原则下 ,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会 ,如导尿术、 插胃管、 床上洗头、
床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不
断丰富临床理论知识,积极医、学教育网主动地考虑各类咨询题,关于不明白的咨询题虚心的
向带教老师或其它老师请教 ,做好知识笔记。遇到老师没空解答时 ,我们会在工作之余查寻书
籍,或向老师及的人请教 ,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体
病房 ,我们所跟的多是主管护士 ,跟随老师分管病人的同时 ,我们会加强病情观看 ,增进对病人
疾病的了解 ,同时对病人进行各项健康知识宣教 ,如此能锻炼我们所学知识的应用能力。按照
学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写 ,教学查房 ,讲小课等 ,这些培养了我们
书写、组织、表达等方面的能力。整体上讲 ,实习期间的第三个收获 ,也是最庞大的收获:护
理操作技能提高了 ,疾病认识水平上升 ,各项护理工作逐渐熟练 ,在培养优秀的职业技能水平
同时也培养了一种良好的学习习惯 ,通过考虑 ,举一反三。 在医院实习期间 ,我们所做的一切都
以病人的躯体健康 ,疾病转归为目的 ,我们严格遵守医院的各项规章制度 ,所有操作都严格遵
循无菌原则 ,严格执行 “三查七对 ” 。在骨科、内科、外科、 icu 、急诊 ,等各个科室里 ,我们差不
多上认真细心的做好各项工作 ,遵守无菌原则 ,执行查对制度 ,培养着良好的工作方式 ,同过自
己亲身经历到 ,从发觉到及时报告 ,及时和大夫和老师参与抢救尽管在这过程中我不能起到什
么大作用 ,然而通过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。这
应该算的上是第四个收获吧 ,虽不能讲非常大

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