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文档介绍：比例的意义
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星期天，天气晴朗。六年级的张红很想知道学校旗杆的高度是多少米，就拿了一根竹竿和一把卷尺来到学校，她想运用数学知识计算出旗杆的高度，你觉得，她能计算出来吗？
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课前复****br/>？
？比与分数有什么联系？
，怎样求比值?
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小组讨论
1、每面国旗的长与宽的比是多少？并计算比值？
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