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文档介绍

文档介绍:五年级下册第二单元作文
看图作文—小足球赛<br****作指导:
1、观察图画,弄清图意,交代时间、地点、人物、事件等。
看图作文,首先要仔细观察图画,弄清图意。在观察图画时可以按从整体到部分,由主到次的顺序,了解图画上的是什么时间,什么地点,环境怎样,有哪些人物,他们在干什么等。此次****作的开头也可以这样的交代。
五年级下册第二单元作文
示例:放学了,同学们一窝蜂似的冲出教室,因为贝德他们相约在学校的草地上进行足球比赛。只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了。这场即将开始的比赛吸引了许多小弟弟小妹妹,连过路的大个子叔叔也停下来,坐在石凳上准备观看。
五年级下册第二单元作文
2、围绕图意展开想象,写好比赛经过和人物细节。
要写好看图作文,出了要认真观察图画之外,还要围绕图意展开丰富合理的想象。此次****作可以展开这样两方面的想象:第一,可以想象事情的经过,即这场小足球赛是怎样进行的,扩展画面的内容;第二,可以想象人物细节,即图画中运动员和观众的动作、神情、语言等化静为动。
五年级下册第二单元作文
示例:球滚到了吴成雨的脚下,只见他像一条灵活的泥鳅一样,左突右闪,连续过了好几个防守队员。他眼疾脚快,看到有一名队友的位置比自己更好,便迅速一脚,将球准确地传到了队友的脚下。守门员马上紧张起来,他双腿分开,弯腰,神情庄重地注视着前方,还不停地调整着自己的防守位置,准备随时来一个惊心动魄的扑救……
五年级下册第二单元作文
3、交代结果,表达感想。
写事要交代清楚事情的结果怎样,这样****作才完整。这场足球赛得结果怎样在?你有什么样的感想?在****作的结尾可以简单地写一写。
示例:“胜利喽!胜利喽!”小运动员们欢呼着,拥抱着。他们向进球的“英雄”翘起了大拇指。这真是一场紧张、激烈的比赛啊!
五年级下册第二单元作文
童年趣事
五年级下册第二单元作文<br****作提示:
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目,作文字数在四百字以上。
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五年级下册第二单元作文
五年级下册第二单元作文

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