2018国考行测数量关系答题技巧：用方程“看”答案.docx

文档介绍：2018 国考行测数量关系答题技巧：用方程“看”答案
方程法是我们数量关系题目考察过程中都会用到的一种基本方法， 我们从小学就开始学习方程， 而且学习了各种形式的方程， 在刚开始学习数量关系的时候大家总会去想着用方程求解， 当然我们的考题中也确实有需要方程解的题目。 比如我们常见的利润问题、 工程问题、行程问题、浓度问题等等都会用到方程法这一种方法，但是对于一些考察基本方程方法的问题我们其实还可以运用一些思维
的推理就可以解答，接下来带大家看这样的几个例子：
例 1、在一次救灾扶贫中，给贫困户发放米粮。如果每个家庭发
50 公斤，
多 230 公斤 ; 如果每个家庭发 60 公斤，则少 50 公斤。问这批粮食共 ( ) 公斤。

【中公解析】在这个题目中我们将这堆粮食进行了两种不同方案的分配，不
论是哪一种方案都会有两个量不变， 一个就是家庭的个数， 另一个就是粮食的总
量，所以依据任何一个都是可以列方程的。 比如我们设户数为未知数就可以得到
方程 50x+230=60x-50 ，解得 x=28 ，代入得到答案为 A 选项。
对于这个问题我们也可以换种思路想想，刚开始每家 50 公斤发的少剩下了
230 ，接下来每家多发了 10 公斤，导致不仅把刚开始的 230 公斤发了还差了
50 ，所以多发了 230+50=280 公斤，则 280÷10=28 就是家庭个数，通过简单的口算就可以将题目计算出来。
2、某大学音乐系学生在学校礼堂举行音乐会，第一场音乐会前三排位置的座位票价每张 10 元，其他座位的票价是每张 6 元，全场的营业收入为 2040
;第二场音乐会第四排位置的座位票价也被提升到10 元，全场的营业收入为
2120 元。如果两场音乐会都满座，而且每一排的座位数量也都一样，那么该礼
堂一共有 ( ) 座位。
A、300 个 B、320 个 C、480 个 D、500 个
2018 国考行测数量关系答题技巧：用方程“看”答案
方程法是我们数量关系题目考察过程中都会用到的一种基本方法， 我们从小学就开始学习方程， 而且学习了各种形式的方程， 在刚开始学习数量关系的时候大家总会去想着用方程求解， 当然我们的考题中也确实有需要方程解的题目。 比如我们常见的利润问题、 工程问题、行程问题、浓度问题等等都会用到方程法这一种方法，但是对于一些考察基本方程方法的问题我们其实还可以运用一些思维
的推理就可以解答，接下来带大家看这样的几个例子：
例 1、在一次救灾扶贫中，给贫困户发放米粮。如果每个家庭发
50 公斤，
多 230 公斤 ; 如果每个家庭发 60 公斤，则少 50 公斤。问这批粮食共 ( ) 公斤。
A.