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国企题库，如何巧解朴素逻辑
某次会议讨论期间，甲乙、丙、丁、戊被安排在一张圆案前进行讨论，圆案
边放着标有 1-5 号的五张座椅 ( 未必按序排列 ) 。实际讨论时，甲、乙、丙、丁、
5 人均未按顺序坐在 1-5 号的座椅上，已知：
甲坐在 1 号座椅右边第二张座椅上 ;
乙坐在 5 号座椅左边第二张座椅上 ;
丙坐在 3 号座椅左边第一张座椅上 ;
丁坐在 2 号座椅左边第一张座椅上。【 2018- 国考副省】如果丙坐在 1 号座椅上，则可知甲坐的是哪个座椅 ?
号 号 号 号
这一问题，乍一看使人眼花缭乱， 在面试考场当中， 如此紧张的环境和心理状态会使自己陷入混乱， 如果没有平时的扎实积累， 短期间内很难对于这种题目形成有效的解题思路，最终为了时间考虑，只得忍痛放弃，不仅影响了分数，也
影响了之后做题的心情。 所以我们还是要对于这一类题目形成重视。 首先来分析
一下题目中所给条件，进行一下梳理，根据已知信息丙坐 1 号和(3) 可知 3 号在
(1 号 ) 的右边第一个， 根据 (1) 可知甲坐在丙 (1 号 ) 的右边第二个位置， 具体如下图所示。现在剩下 A、B、C 三个位置，根据 (2) 可知 5 号只能是 B，而乙坐 3
号。再根据 (4) 可知 A 是 2 号，丁坐 5 号，则虎坐 2 号，甲坐 4 号。故本题选 C。
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这样的一道难题就让我们通过图表的方法解答出来了， 在这个过程当中， 我们不难发现， 解题的核心就在于将题目中的条件按到一定的顺序， 层层递推，化归到图表当中， 使我们可以直观的进行题目的分析解答， 使思路豁然开朗。 那么我们通过对于这一道