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教育学题库
一、单项选择题 ( 在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填
写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30
分。 )
1.教育史上最早的教学手段是( )。 D.有同学帮助去获得知识
A.人自身的活动 7.关于掌握知识和发展智力的相互关系,
B.实物 一般认为智力发展是掌握知识的条件, 而掌
C.标本 握知识则是发展智力的( )。
D.说教 A.惟一选择
2.一般而言,教育学的研究对象是( )。 B.内容
A.教育现象 C.途径
B.教育事实 D.基础
C.教育问题 8.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,
D.教育规律 这是充分运用了下列哪一种德育方法 ( )。
3.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对 A.陶冶教育
我国教育理论体系产生的影响较大 ?( ) B.榜样示范
A.赞可夫 C.实际锻炼
B.巴班斯基 D.品德评价
C.凯洛夫 9.班级组织建构的首要原则是( )。
D.阿莫纳什维利 A.有利于教育的原则
4.( )提出了设计教学法。 B.目标一致的原则
A.杜威 C.可接受性原则
B.华虚朋 D.有利于身心发展的原则
C.柏克赫斯特 10.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的
D.克伯屈 ( )。
5.( )被称为“现代教育测验之父”。 A.导向性原则
A.杜威 B.疏导原则
B.泰勒 C.因材施教原则
C.桑代克 D.教育影响的一致性原则
D.赖斯 11.如果一个测验反复使用或以不同方式使
6.教学过程具有间接性,主要指的是学生 用都能得出大致相同的结果, 那么这个测验
( )。 ( )。
A.间接地获得知识