学习服装搭配.doc

文档介绍：学****服装搭配
一 教学目标：
　　。 （知识目标）
　　，用所学的知识，搭配出具有自身独特魅力的服饰。 （能力目标）
。 （情感目标）
二 教学难点与重点：
　　难点：如何启发学生利用现有的服饰搭配，穿出自己的风采。
重点:怎样找出适合自己的色彩？怎样搭配服饰？
三 课前准备：
　　：各种不同颜色的颜料或画笔，有关资料。
：相关服装种类，款式的图例课件。
四 教学活动的方式与教学方法:探究式教学
教学过程：
一、导入新课
感性认识阶段：在数学上，1到0十个数字，可以组合出成千上万个数。在音乐上，1到7，七个音符，可以组合出成千上万支旋律。而在穿着上，色彩不同，款式各异的服装，同样有着多姿多彩、趣味无穷的搭配。这些搭配包括：服装与体型的搭配，服装款式之间的搭配，服装颜色之间的搭配，服装的颜色与款式的搭配，服装与服饰的搭配等等。
二、新课教学:
,学生回答 :
(1) 说出自己喜欢的颜色。
(2) 分析自己个性特征。
(3)如何判断一件服装是否适合自己? （符合自己的身份、体型等）
　 2. 服装颜色的选择:
在五彩缤纷的色彩的世界里，不是每一种颜色都适合于每一个人的。有些人的选择范围宽一些，有些人的选择范围窄一些。如何选择适合自己的服色，要考虑以下两点：
(1)服装色彩与肤色的搭配:
肤色较白  ，则不宜穿冷色调，否则会突出脸色的苍白;而偏黄、偏浅的肤色，适宜选择明亮的暖色系色彩; 偏红、偏浅的肤色，适宜选择明亮的冷色系色彩。
冷色系会使肤色偏黑的人显得缺乏生气和光泽, 宜穿暖色调的浅色。偏黑偏黄的皮肤的人可选用偏深的暖色系色彩，以冲淡服色与肤色对比。
白里透红是好的肤色，不宜再用强烈的色系去破坏这种天然色彩，选择素淡的色系，反可烘托出脸色来。
(2)服装色彩与体型的搭配:
体型、年龄、职业等方面，在很大程度上决定了服装色彩的选择。什么体型选用什么服装色彩，是有一定规律可循的。一般来说体型较肥胖宜选用具有收缩感的深色、冷色调，使人看起来显得瘦些，产生苗条感。如果穿浅淡色调，人就会显得更胖了。体型较瘦的人，服装色彩宜选用具有扩张感的浅色，沉稳的暖色调，产生放大感，显得丰满一些。
另外还可利用衣料的花色条纹来调节。横色条纹能使瘦体型横向舒展、延伸，变得稍丰满；竖色条纹能使胖体型直向拉长，产生修长、苗条的感觉。
　 :
　　(1) Tine （时间） 服装在不同的季节的运用。
　　(2) where （地点） 服装在不同的场合的运用。
　　(3) Who （谁） 不同的体形，年龄，性格，职业的服装搭配规律。
另外,购置服装时，应该把握好“实用、美观、经济”的原则。在购置每一件衣服的时候，你最好能为它与其它服装设计三种或三种以上的搭配。这样，你就可以用为数不多的衣服，搭配出多姿多彩的穿着来。
　　4. 实践创新：
　　(1)连线题：（帮助学生认识不同的服装穿着场合） 　　　　　　
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