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为中华之崛起而读书
人物介绍
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中华：指中国。
崛起：指兴起。
为中华之崛起而读书
为了中国的振兴而读书。
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周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家， 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一， 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴， 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。 1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，1949～1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。
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崛 铿 锵 帝 义 伯 租 振
范 闯 凡 巡 嚷 妇 惩
lănlǚ shĕn yà chēng zhào zhŪ yŎngyuѐ
褴褛 沈 轧 撑 肇 诸 踊 跃
qĪ lĺng
欺凌
jué kēng qiāng dì yì bó zū zhèn
fàn chuǎng fán xún rǎng fù chěng
继续
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伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 沈阳 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 欺凌 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿热闹非凡 耀武扬威 振兴中华疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力得意扬扬 左顾右盼 为之一振打破沙锅问到底
我会读：
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诸生 —（ ） 胸怀—（ ）
得意扬扬—（ ）耀武扬威—（ ）
近义词
诸位
神气十足
胸襟
反义词
热闹 —（ ） 清楚—（ ）
左顾右盼 —（ ）
冷清
目不斜视
模糊
张牙舞爪
雌捣谚沿逐泄萧坊恫油涌敬交纷婶鬼渺只化茎报术岳谱详牧虹烹兵栽乒支为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书
自读课文，说说课文讲了一件什么事？
课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
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导读提纲
1、“为中华之崛起而读书”的含义是
什么？
2、课文写了少年周恩来的哪几件
事 ？
3、周恩来立下“为中华之崛起而读
书”这个志向的原因是什么？
“中华不振”
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第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
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12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解 。
周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义 。
在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。
周恩来在少年时代就心系中华的振兴，立下远大志向。
文章结构
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第一件：12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说
“中华不振”，这使他疑惑不解 。
第二件：周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到
洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，
这使他真正体会到“中华不振”的含义 。
第三件：在修身课上，周恩来在全班同