文档介绍：浅谈本次学习的体会
通过前段时间的学习本人受益非浅，不仅在思想觉悟上有了很大的提升，而且对教育教学理论也得到了充实、提高。
在听了“高度负责——由一篇作文引发的故事”一课时，本人感触很深。在师德规范“爱国敬业”中向我们明确提出对工作高度负责、认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生，不得敷衍塞责的要求，在我们平时的工作中会出现这样或那样的事情和日复一日的重复性工作，会使我们对孩子的教育产生疏忽。师德规范中的核心内容是“爱”与“责任”这就要求我们在日常工作中要认真完成并关注学生的点点滴滴，我们应当对学生和家长高度负责，要对孩子的发展不容一丝倦怠。在教育孩子时要把握好契机，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，如果不能把握好教育孩子的契机往往会造成不可忽视的不良影响，甚至会影响孩子的一生，这需要我们作为教育工作者要警惕起来。
在听过张人利校长的讲座——《后“茶馆式”教学》后，使我的教育教学理论有了很大的提升。后“茶馆式”教学，地说就是“读读、练练、议议、讲讲、做做”，多么平常、朴实的教学方式啊！却能高效轻负，轻松完成成绩之战。原因何在？因为他们注重“平常”。深刻认识平常，在平常中见精彩；努力平常在平常中见精彩，。后“茶馆式”教学对“如何有效教学”进行了解读、研究、实践、总结，大量的数据和实例已经充分证明其“有效”。张人利校长说自己学校的一个特点“两多两少——学生睡眠多，活动多，作业量少，补课少”，这样反而比其他学校成绩好，我想这就是一种有效。结合。后“茶馆式”教学经验，反思我们目前课堂教学现状，使我们的教学水平再提高一个层次。
总之，在本次的学习中本人收获颇丰，今后我还要继续加强学习，并把所学的理论知识运用到实际工作之中去。