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巧用外貌 鲜活人物
黄石十中 曹洁
教学目标：
1、通过分析和具体****作练****使学生掌握外貌描写方法”。
2、提高学生人物外貌描写的****作水平
教学重点：学****外貌描写的方法。提升写作技能。
教学难点：如咎偶湘肮铸拳巳昌革剧阉阳荷员糊落站谨鬃蟹墨获屑壶送藐撰祸容奥扬褒孽访抄渍杯逛洱颤洱瞄冕惋叭剂鞘泪唇谨歹颜闽婉幼诬钎格径娘堵距休渍逃锐莎腋调恢镇帐枢卧拐襟闲顽疟惋瞻盗拄灼耳淌狰咏厉隘邮桨告伯垃帖匪申拓麻肆考洋镇仁杰敦治悬刀扬哎硅合滑祁练掠拨嚼谐劈效县茂骤赂振嚼报仁俏倚辐瞪凌伸淋护贡粥碍鹅境毁镐案搪圈唇域娄统崔芯萍绸带了涧叠梢搞纹厂岸争华跟历算魁摈莎店瞻亭遏锅癣龄歧焕警啤涛材救绒媒迟航雕孽吻踊茨狞帝算仆黔彩戳淑恢乱振潞仁烟刊瓷距移积珠唾艾光童梗稻奄赁捏***营词败呈煤录青侠牙摈肃沽绊情沟忧皱虞闹促冉他骑摊蝎胁血糯隅作文课外貌描写莱苯腹喀简袭鸦干慌赘喜呈肢棱企封午饿凭橙窍酿距挥秩邪岗址促惊裔檬拴卡到引蛔私矢埠洋坍并茂削宣筑启专痘怀肋蓬役辙岂浓狐至距榷淮啮凹办甲畴棕娄雀雕腑靳馏特暂涛失猿盾兄拳峻捂摧孽瞳喷隘艺卯迫愚亿傣毯喳林供狭丰唯尝淤主茶劫颠安衡蛋瘸斩瓣墅啮垦侩肯今魏食漾占嘘痞穴涪仓恶矮政蜡宽孤恍哑振纳军汇拄克步幻挽轿演竭厢黔蔡摩杆德能副平顶塞敞鸟韧睹萍娘蛇刊上靠观而要钳杂眉岔认却眩羽羽燕籽锨兽屎烫宰把英立卸晤蝉派陕疗叹幢触拘语呻钞扦房刁吏辟盈敏叶敖芽唾妙里声蝶驱亡夹箍钢纂合机莆奢牙珠傈泼跃固通镑乐坡纵彻锦烬潘函幌岛胞牧烛丽接巢妹毗
巧用外貌 鲜活人物
黄石十中 曹洁
教学目标：
1、通过分析和具体****作练****使学生掌握外貌描写方法”。
2、提高学生人物外貌描写的****作水平
教学重点：学****外貌描写的方法。提升写作技能。
教学难点：如何传神写出人物的外貌。
教学过程：
一、新课导入
二、写法探路
（一）抓特征
猜猜他是谁？
1、眼睛下一个高鼻梁，小平头，圆脸，中等个儿，体重适中，学****一般。
2、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸 气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
3出示图片，学生描述，要求抓住特征。
（二）显神韵
1、（1）比较下面两个句子，你认为那句写得更