文档介绍：小学语文听课心得体会
【第1篇】小学语文听课心得体会
今天，我有幸听了陈艳琴、张莉两位优秀老师的课，实实在在 的语文课堂让我对小学语文教学有了更深了解，每一节课都让我有所 收获。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧！
一、吃透教材是最根本的。听完两位老师的课后，我认为他们 对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。 陈艳琴老师在教学《江畔独步寻花》时，她首先引导读课题，从课题 中知道了什么，为学生学****新课打好了扎实的基础。课中，她抓住文 章中的各种景象，引导学生进行想像。最后，她引导学生从不同角度 理解了诗句。激发了学生的无限乐趣。整节课在陈老师优美生动语言 中层层展开，使听者回味无穷。
二、教师语言有魅力
当我听着这些教师的课时，她们的语言亲切和蔼，它能带领学 生让学生一边观看图片，一边欣赏，声情并茂的语言勾起了学生思绪， 激发吧学生白^，教学语言更是一门艺术， 谁能将它演绎得好，， 激发了学生对自己生命的珍惜与热爱，为学生理解课文内容奠定了基 础。
三、积极倡导“自读感悟、开放引导”的课堂
新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控 ，应该是一个“先学后 教、先读后导、先放后扶”的过程
.”我想，《江畔独步寻花》这首诗 的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现。
四、评价语言的收获
两位老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位，老师评价 语言丰富，适时、到位，我记下了这些美丽的语言：没关系，学****就 是从不会到会；你最聪明，……这些激励的语言没有任何浮夸之气， 听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了， 在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。
五、教学手段的收获
张莉老师的这节《玲玲的画》这节课，使我受益匪浅。她运用 CAI课件，和学生的特点结合起来，激发了学生的学****兴趣。我想要 就我在以后的教学中也能运用上这一点，教学效果也会得到提高的。
两位教师的语文教学真正体现了人文性和工具性的统一，体现
了 “一切为了孩子的发展”.她们的课不但具有“灵”性， 深深的体会到作为一名语文教师，文化素养很重要，需多多读书，不 断丰富自己，要充分学****运用各种教学媒体 .这次听课学****对我自己 是一次提高，也是促进，在以后的日常教学中，我会努力上好每一节 课，不断向身边的优秀教师学****br/>【第2篇】小学语文听课心得体会
近期，我校开展了 “五步六动”达标课的活动，我聆听了同事 们的优秀课，这样朴实，有趣的课，让我对小学语文教学有了新的认 识，让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。
一、语文的魅力
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎的更 好，谁就能震慑学生的心灵。当我听卢老师的课时，她亲切、自然、 简洁、准确的语言将学生自然带进了课文情境。
1、吃透教材是最根本的。卢老师的语文功底非常扎实，语文素 养很高。所以课堂上她能很好的渗透教学思想，把握教育重点。
2、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心，精心设计，从学生出发 备课是必不可少的。她都根据自身特点，根据教材设计教法，学法， 形成自已稳定的教学风格。
3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学 生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在卢老师 的课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参 与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的， 整个
课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。
总之，这次外出听课学****使我更深刻地体会到了学****的重要 性与紧迫感。在此，我要感谢学校领导给了我这次学****的机会。在以 后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力， 不断学****博采众长，充分利用一切学****机会，学****百家而顿悟，积
淀教学素养。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。
【第3篇】小学语文听课心得体会
20XX-20XX学年度的学****中，我积极参加学校组织的小学语文 教学公开课活动，从本年级组到各个不同年级组，我聆听了多位老师 的公开课，并且其中不乏有外校教师到我们学校来进行的语文教研活 动的一些课程，其中也包括了研讨课程的小小会议， 这些都让我收获 良多。作为一名新进的年轻教师，接下来就说说我的听课心得吧：
一、任职教师的语言具有艺术的魅力。当我听着不同年级段教 师们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校 园生活片段，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。低年级的老师在 教学时，她很注重孩子们的注意力的把握，让学生一边观看图片，一 边听