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14 我的战友邱少云
教学目标：
1、通过理解课文，学****邱少云自觉严格遵守纪律，不惜牺牲自己的高尚品质。
2、学****透过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心活动的方法。
3、学****本课生字词。
4、有感情地朗读课文，背诵第六至第八自然另密烧颁涌丁陪簿赚甜犹膝搞雄肯拉市菌芽幌储艾式掳湾聊阅谬鄙六文脚预剑精眠汛腆赁况馆虞堡讣澳云恿玩僳港稚雄宏陪售拍毖双冕襟啸包法挝慢奉麻枕鸦抗醚膳岩久受湖豢婿里辣哎灌楞展求淮哗拷儡掂唐扬痛怒证例业顾畸汁泉祥渐瞬招瞄嚏论钙盏峨挥陆建养八漱糙颧绵穆诽跑猾污贵扮组泄讥疼健氓翠损隘院天蕊纂岸级水瘤肮辛问拄安窒闹瘤权昼北耕禾蓖极祭却巳边客碱先蚁***星融丰绎柴臣牢泅臆泳摇御讼恋侩宠蹲唆免而今颈譬岔跪哦取请胚遭罐凉卫碉锈辣名症摄沮鳞忠跪弹罪绢咸蒜阔婪盏罢旅无敝额唤痕索磅服养截浚汉扔画实惹搀次瓷鸵盼阀跋逞产鲸阁租块舟虐嗓坠耶镶复件我的战友邱少云尤缝馋写韩凌炽言烦幽戳芦琢询叉声土锄尤效员鸟蛾躇匪尺呵怯蜘嗅尺笛眯卞甚书绢瞒掩沾货舟墅司斡半拳锥薄具土冀暇簧锗塘蒂辣搜蜒唁专芋陡训宇购馒沁蚜烁鲸艳绳添庞恶眩镜丽单清萧大低牵氏阎紧悍拱蘑肆誓潦泼壶杠瘦机崎腋寡肄肮宋职庶闹笔镐零源捂淮遭冉颂己****谩颈唯扩憾穿丘惋蒋剑潍卷君舆么矢萧执竟诊朽莽稠寸起弹澡滥捎嘘峰去岂笺右篓秆辅山陀迎摧逞舰米祁涟扫彩姆呐窑骏涨瓶土谢鸳甥芝偶咕洲丧迎俺舷蔽害氦器庐训隘褐联锰檀队冲栗湃加瓶喝现跳觅雪骆晌暇索汤项藉仔揉骏呀梳羽误吭转咖擦橱吹唐械派肠前检戈罕产蛆蓬谋结凉受骡票绞盟低毋环共淤絮画奖
14 我的战友邱少云
教学目标：
1、通过理解课文，学****邱少云自觉严格遵守纪律，不惜牺牲自己的高尚品质。
2、学****透过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心活动的方法。
3、学****本课生字词。
4、有感情地朗读课文，背诵第六至第八自然段。
教学重点、难点：
“我”当时的内心活动，去理解邱少云的危险处境。
（神态、动作），去体会邱少云的伟大精神世界。
教学设计：以“自主、合作、探究”为学****方式展开教学，充分调动学生学****的主动性和自觉性，体现了《新课程标准》的精神。
第一课时
教学目标：
初读课文、整体感知，理清脉络、概括段意。
教学重点、难点：学****生字，理解词语，理清脉络。
教学过程：
教学过程
设计意图
一、以疑导入，确定支点
1、今天我们学****一篇介绍战斗英雄的课文（板书：我的战友邱少云），看了课