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学生学业常见不良表现及教育对策
数学组 吕远芳
一、学****动力不足
表现：1、经常迟到或早退，对学****没有兴趣。2、对成绩的好坏持无所谓的态度，从不主动与人讨论学****问题。 3、遇到难题就会退缩，不肯努力钻研。4、学****目的不明确。
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学生学业常见不良表现及教育对策
数学组 吕远芳
一、学****动力不足
表现：1、经常迟到或早退，对学****没有兴趣。2、对成绩的好坏持无所谓的态度，从不主动与人讨论学****问题。 3、遇到难题就会退缩，不肯努力钻研。4、学****目的不明确。
教育对策：1、帮助学生树立恰当的学****目标，使其经过努力，可以成功。2、在课上让其回答一些力所能及的问题，激发他追求成功的欲望，激发学****兴趣。3、多关心其学****情况，不断提出新的学****任务和要求，使其始终保持上进的势头。
二、学****基础差
表现：1、课堂上涉及到有关旧知识时，学生表情茫然，无法听懂，或干脆不听。2、作业及****题中涉及到旧知识时，学生经常出错。3、单元测试可能考的不错，但综合测验很难得高分。
对策：1、补****相关的基础知识。2、讲授新课前，督促学生复****相关的旧知识。3、指导学生预****使新知识的学****尽可能小的受