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2016届九年级语文下册知识点训练题31.doc.doc

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文档介绍

文档介绍:11 《地下森林断想》同步练****一、双基积累 1. 下列加点字注音全对的一项是() . ( lì)窥. 测( ɡ uī)深渊. ( yuā n)樵. 夫( qiáo) . (hàn)愤懑. (mǎn)峡. 谷( xiá)袅. 袅( niǎo) . (sè)徘. 徊( pái)崛. 起( jué)沉湎. ( miǎn) . 薄( jī)无垠. (yín)嶙. 峋( lín)孱. 弱( chán) 2. 下列句中加点的词语运用不恰当的一项是() A. 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日, 浩瀚无垠.... 。 B. 上课铃声响了,原本还在七嘴八舌交头接耳的学生都静了下来,教室里万籁俱寂.... 。 C. 从我所知道的一切来看,他可能是一个隐姓埋名.... 的亲王。 D. 它吝啬地在崖口徘徊, 装模作样.... 地点头。 3. 各组词语中有错别字的是( ) A .幽深峻岭隐姓埋名沉默寡言 B .罕见悬崖山崩地裂依然如故 C .脾气沉湎万赖俱寂遮天蔽日 D .漫长娇艳岩浆横溢五彩缤纷 4. 选出下列各句中标点符号正确的一项( ) A .也许为它所感召,纯洁的白桦,挺拔的青杨,秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。 B. 可是你, 为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。 C. 人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气?或许仅仅是因为它喜欢运动。 D .种子便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的地下。 5. 下列对课文写作方法理解有误的一项是() A、“纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝。”这句子读起来很有节奏感,很有韵律感,感情也很强。 B、“黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄”,“整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林”。这些叠字用得都非常精致、工整、流畅,使文章倍有感染力。 C、“它把岩石熔化成沙砾, 把峻岭劈成深渊”“烧焦的石头取代了绿色的森林, 黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花”这是两组对称句, 它们具有形式上的齐匀性和朗读上的旋律性, 起到深化思想意蕴, 强化感情表达的效果。 D、文章多处用“你”来称呼地下森林, 表达的感情虽强烈, 但夸张过度,效果适得其反。二、课内语段阅读: 阅读下面语段,回答问题。然而那幽暗的峡谷,却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声, 猎人追踪狼嗥虎啸。至此, 除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了, 大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……也许鸟儿掠过山崖, 衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿, 但是草籽儿没有发芽; 也许山泉流过谷底, 携带过几粒花种, 但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的,在这里却不,不!, 却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测,也是斜视着,没有几丝暖意。阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道? 阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白? 不幸的峡谷, 它本可以变成一串明珠似的小湖, 像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样, 轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己;它隐姓埋名, 安于这荒僻的大山之间, 总好像