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《品德与生活》这门课进入校园已有十年之久,由于该课程遵循儿童的生活逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,因此深受广大师生的青睐。
《品德与生活》是《品德与社会》的基础,而学生与同学的交往是孩子从家里向社会迈出的第一步,交往的和谐与否,快乐与否,直接影响着他们将来与校园内外及社区和社会中他人的交往与合作,因此,在一年级上册的第三单元“我的同学和老师”的教学中,我