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阅读与思考用求差法比较大小 (6).ppt

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阅读与思考用求差法比较大小 (6).ppt

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文档介绍

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1、解下列方程:
回顾与思考
(1)以上叫做什么方程?
(2)怎样解此类方程?
等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的方程叫做一元一次方程。
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化为1.
(一元一次方程)
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学****目标
1、理解和掌握一元一次不等式的定义。
2、会解简单的一元一次不等式,并能把解集在数轴上表示出来。
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观察下列不等式:
情景引入
上面的不等式有哪些共同特点?
这些不等式的左右两边都是 ,只含有 未知数,并且未知数的最高次数是 ,像这样的不等式叫做 。
整式
一个
1
一元一次不等式
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想一想
下列哪些不是一元一次不等式?
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学生自学,合作探究
认真阅读数学课本p122-p123中的“例1” 并试着归纳出解一元一次不等式的步骤。
斑拣寺墨爆沪烁泞花淑比亿燕浴胡皱雍氛滓芜乘厩括猜犬眉脱藏秀住裂雪阅读与思考用求差法比较大小 (6)阅读与思考用求差法比较大小 (6)
合作探究
例1、解不等式3–x<2x+6,并把它的解集表示在
数轴上。
解:
移项、得
合并同类项、得
系数化为1、得
这个不等式的解集在
数轴上表示如下:
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合作探究
例2、解不等式 ,并把它的解集表示
在数轴上。
解:
去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
这个不等式的解集在
数轴上表示如下:
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新知归纳
解一元一次不等式的步骤:
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化为1。
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