预防犯罪 (6).ppt

文档介绍：八上第五课 做守法的公民 第二框
预防犯罪
大名中学 周金梅
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知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征；知道如何自我防范，远离犯罪。
能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
情感目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，遵纪守法。
教学目标
学****目标
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1、犯罪的含义及基本特征是什么？
含义：
特征：
社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。P53
根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。P53
巩固提高
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P53
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康某等人向他人发送虚假手机短信，谎称可以考后改分，录取名校等，以交定金等方式进行诈骗，共骗取六万余元，导致多名考生因报错志愿未被录取。后来，康某等人分别被人民法院判处一年零六个月至九个月不等刑期的有期徒刑。
1、说说康某等人的行为带来的危害。
2、联系材料，对人民法院的做法进行分析。
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1、康某等人的行为，使他人的财产遭受损失，影响考生升学，所以说具有严重的社会危害性。
2、人民法院的做法就说明了康某等人的做法具有严重的社会危害性，触犯了刑法，因此受到了刑罚处罚。
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2、刑罚的含义及种类？
含义：
种类：
根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。P54
又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。P54
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教学目标
展示互动
P54
管制是对罪犯分子不予关押，但限制其一定自由，由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。期限为3个月以上2年以下，数罪并罚时不得超过3年。
与罚款不同，罚款一般为行政处罚手段，罚金的数额通常要高于罚款。
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刑事判决书
拘役：为刑罚处罚手段，期限为1个月以上6个月以下；
拘留：主要为行政处罚手段，期限为1日以上15日以下。
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1、思考：周本顺的行为是一种什么行为？
2、周本顺受到的处罚是什么处罚？
3、法院的判决中哪些是主刑、那些是附加刑？
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